2011届高三语文一轮复习成果自测——诗词赏析一.doc

2011届高三语文一轮复习成果自测——诗词赏析一 1.阅读下面这首诗，完成①～③题。（8分） 曲江对酒 杜甫 苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。 桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。 纵饮久判①人共弃，懒朝真与世相违。 吏情更觉沧州②远，老大徒伤未拂衣。 [注释]①判：同“拚”，不顾一切，豁出去。这里是“甘愿”。②沧州：水边绿洲，古时常用来指隐士的居处。 （1）下列对这首诗的理解分析，不恰当的一项是（2分） A．“苑外江头坐不归”，“苑”是指“宫苑”，“坐不归”写出了诗人想回但不能回去的无奈。 B．“水精宫殿转霏微”，“霏微”是迷蒙的样子，这句话营造了一种虚空寥落的意境。 C．尾联表达出微官缚身，不能解脱，故而虽老大伤悲，也无可奈何，终未拂衣而去的意思。 D．这首七律诗表现了杜甫在官场中无所作为，抱负难展，理想落空的苦痛。 （2）胡仔在《苕溪渔隐丛话》中记述杜甫将“桃花与共杨花语”，改为“桃花细逐杨花落”，请简要分析这样改的妙处。（3分））2.阅读下面一首古诗，回答问题 临 高 台 谢 朓 千里常思归，登台临绮翼。 才见孤鸟还，未辨连山极。 四面动清风，朝夜起寒色。 谁知倦游者，嗟此故乡忆。 注释：（1）这首诗写于荆州，当时诗人为随王萧子隆的文学侍从。（2）绮翼：像鸟羽毛一样薄而美的丝织品，这里指窗帘。 （1）请简要分析“常”和“孤”传达出来的诗人的感情。（5分） （2）请从景和情的角度来分析这首诗的后六句。（6分） 3.阅读下面这首唐诗回答问题（8分）自??? 叙杜荀鹤（分）这首诗在谋篇布局上构思精巧，结构层层推演，环环相扣，步步深入。（4分4.阅读下面诗歌，完成诗后问题。 8分 春 思 唐·贾至 草色青青柳色黄，桃花历李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 注：历乱：杂乱 1 本诗第一、二句勾勒了一幅怎样的春之画面?其作用是什么? 5分 2 有人评价，“贾至《春思》后两句‘无理而妙’”，对这一评价你是如何理解的?试结合诗句加以分析。 3分 5.阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分） 定 风 波 （苏轼） 三月七日①沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸②且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 [注]①指宋神宗元丰五年（1082），这是作者贬谪黄州的第三年。②啸：撮口长啸，魏晋者常作此以示洒脱。 （1）古人评苏轼这首词时说，“能道眼前景，以曲笔直写胸臆”。请结合作品对这句评语做简要阐释。（3分） （2）古今不同读者对这首词的理解各异，有人认为这首词是“旷达人语”，也有人认为这首词是“归隐人语”。谈谈你对此的理解。（3分） 6.阅读下面这首宋词，然后回答问题。（6分） 卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 注：这首词是“乌台诗案”后，苏轼被贬黄州寓居定慧院时所作。“漏”指漏壶，是古人计时的器具，故“漏断”即指夜深。 （1）请从“情”和“景”的角度对词上片的“缺月挂疏桐，漏断人初静7.阅读下面两首宋诗，完成下列问题。 8分 悯农 杨万里 稻云不雨不多黄①， 荞麦空花早着霜。 已分②忍饥度残岁 ，更堪岁里闰添长 。 悯农 陈宗远 条桑事了蒸麻③急，刈麦人兼种稻归。 作苦那能衣食足，几多游冶厌轻肥。 注：①不多黄：尚未成熟。 ②已分：已料定。 ③“条桑”、“蒸麻”：均为农事。 （1）两首诗均以“悯农”为题，请指出作者所表达的思想感情的相同之处。（4分） （2）两诗对农人的关注各有侧重，请分别说明诗人以怎样独特的视角来表达悯农之情的。 （4分） 8.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 听蜀僧弹琴李白 蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。注：① 绿绮：古代名琴。 ② 流水：借用“高山流水”典故。?③ 霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九种，霜降而鸣。诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？ （2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。9.阅读下面这两首诗，然后回答问题。（分） 春夜别友人　陈子昂 银烛吐清烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。宿石邑山中　韩翃 浮云不共此山齐，?山霭苍苍望转迷。晓月暂飞高树里，?秋河隔在数峰西。（1）韩诗首句“浮云不共此山齐”采用了什么手法？表现了作者怎样的情感？（分）（2）陈诗的“明月隐高树”和韩诗的“晓月暂飞高树里”，描写的景物是相似的，但一“隐”一“飞”，各得其妙。你更喜欢哪一句？请简要赏