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《可编程序控制器技术及应用》教学大纲 适用专业：高职电子电气工程专业 学时数：　60 一、课 程 的 性 质 与 任 务 《可编程序控制器技术及应用》课程是三年制高职电子电气工程专业的一门专业课。在学习《数学》、《物理学》、《电工学》、《电子技术》、《单片机技术及应用》等课程的基础上进行授课。通过讲课﹑实验和实训完成下列任务： 1、熟悉可编程序控制器的基本结构、工作原理及特点。 2、掌握可编程序控制器的编程元件和基本指令系统。 3、掌握梯形图的设计方法。 4、熟练掌握顺序控制梯形图的编程方式。 5、掌握可编程序控制器在逻辑控制系统的应用。 6、了解可编程序控制器在工业应用中的若干问题，具有一定的编程、较强的调试及实际操作的能力。 二、课 题 及 课 时 分 配 序 号 课 题 名 称 总课时 课时分配 讲课 实验 1 可编程序控制器概述 2 2 2 PLC的结构与工作原理 8 6 2 3 编程元件与基本指令系统 12 10 2 4 PLC的梯形图程序设计 8 8 4 5 PLC程序的顺序控制设计法 10 8 2 6 PLC控制系统的设计 6 4 2 7 PLC在逻辑控制系统中应用 8 6 2 8 PLC的模拟量控制 2 2 9 机动 4 4 合计 60 50 10 三、课 程 教 学 内 容 和 要 求 课题一、可编程序控制器概述 1．介绍PLC的发展史。 2．PLC的特点与应用领域。 3．了解PLC的发展趋势。 教学要求： 了解有关PLC的基础知识。 课题二、PLC的结构与工作原理 了解PLC的几种基本结构、分类及组成部分。 掌握PLC的基本工作原理：扫描的工作方式和执行程序的过程。 教学要求： 熟悉现在使用中的PLC分类，并掌握其工作方式与计算机系统的不同。 课题三、编程元件与基本指令系统 介绍PLC的编程元件，掌握各种软继电器的功能及编号。 熟练掌握PLC的基本逻辑指令。 教学要求： 使用PLC提供的软继电器及编程指令编写简单的程序。 课题四、PLC的梯形图程序设计 掌握PLC梯形图的特点及编程规则。 熟练掌握典型单元梯形图程序的绘制和分析。 了解PLC梯形图经验设计法。 教学要求： 对PLC的梯形图设计有初步的认识。 课题五、PLC程序的顺序控制设计法 掌握PLC程序的顺序控制设计法的思想和功能图表的基本概念。 用梯形图实现功能图程序设计，利用多种指令实现功能图程序设计。 教学要求： 掌握PLC程序的顺序控制设计法。 课题六、PLC控制系统的设计 了解PLC控制系统的设计的步骤和内容。 了解减少PLC的I/O点数的措施。 PLC应用中应注意的若干问题。 教学要求： 掌握PLC控制系统解决实际问题时的设计要求。 课题七、PLC在逻辑控制系统中应用 结合典型实例介绍PLC在机床中及在生产线中的应用。 结合典型实例介绍PLC在机械手中及在电梯中的应用。 教学要求： 掌握PLC控制系统在实际问题中的使用。 课题八、PLC的模拟量控制 简要了解PLC在模拟量控制系统中的应用。 利用手册可以使用PLC的功能指令。 教学要求： 掌握PLC在模拟量控制系统中的应用。 四、实 践 教 学 （一）项目及课时分配 序号 项 目 课时 基本要求 1 认识性实验 2 使用计算机编写PLC程序 灯光闪烁控制实验 控制LED有规律的闪烁 2 流水型灯光控制实验 2 控制LED呈流水状闪烁 电动机控制实验 控制电动机的启动、停止及正反转 3 模拟继电器控制实验 2 模拟继电器系统的控制规律 交通灯的控制实验 模拟路口交通灯的控制 4 LED数码管控制实验 2 控制LED数码管的正确显示 邮件自动分拣控制实验 模拟控制邮件自动分拣系统 5 不同液体混合控制实验 2 模拟控制不同种类液体的混合 电梯自控实验 模拟控制电梯的自动运行 合 计 10 （二）主要实验设备、仪器清单 1．FX1N-40MR型PLC 2．TVT90型PLC实验板 3．PⅢ800微型计算机 五、大 纲 说 明 本大纲根据济南铁道职业技术学院电子电气工程专业教学计划编写。 本课程设置为期一周的专用教学周进行铣床控制系统、电梯控制系统等的PLC控制实训。 3．本课程实际设计能力要求较强，实验应尽量开出，根据实验设备数量及学生分组情况可适当增加实验课时。 4．教学法建议：PLC由于种类繁多，只能对其结构、工作原理作一般介绍。编程元件的指令系统也只能以一种为主。学习时应着重介绍梯形图、功能图表的设计方法、编程技巧。本课程的重点是开关量控制系统的梯形图设计方法。 二