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投掷原地侧向投掷“管状物”
五年级体育课教案(室外)
学练
内容 1、投掷:原地侧向投掷“管状物” 2、选修教材
课时总编号:20
第 7 周,第 2 课 学练
目标 1、能记住原地侧向投掷“管状物”的动作要领。提高投掷能力。
2、能在组长的带领下进行认真有秩序的练习,培养学生独立锻炼
3、能遵守纪律,听从指挥;对练习有兴趣练习中能敢于自我表现。 重、难
点 1、能改进原地侧向投掷“管状物”的侧向投的蹬地、转体、挥臂的动作。
2、能在组长的带领下进行认真有秩序的练习,培养学生独立锻炼。 课堂
程序 教学内容
和要求 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 时间 强度 教学渗透
激
发
兴
趣
调
动
情
绪
合
作
探
究
活跃情绪激发兴趣
1、课堂常规
2、小游戏
3、动物模仿操
要求:
在教师的带领下进行认真有秩序的练习。
投掷:原地侧向投掷“管状物” 活跃情绪激发兴趣
1、教师指挥学生集合整队。
2、师生问好
3、教师语言导入并创设情景。
口令指挥、音乐伴奏,并和学生一起进行游戏。
在音乐的伴奏下带领学生和教师一起做热身运动,教师提示跳舞的动作
投掷:原地侧向投掷“管状物”
1、教师指导学生练习“背对背”;一人拉着另一人的投掷手,让其做蹬地、转体 活跃情绪激发兴趣
1、体育委员集合整队,向教师汇报班级的出勤情况。。
2、师生相互问好
3、明确学习内容和要求。
4、学生积极参与。
按教师的要求进行练习,
轻松愉快,投入角色。
随音乐跟教师跳舞。
投掷:原地侧向投掷“管状物”
1、两人一组,互相配合,体会用力动作,使肩关节充分的活动开,听从指导。 活跃情绪激发兴趣
投掷:原地侧向投掷“管状物” 课堂
程序 教学内容
和要求 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 时间 强度 教学渗透
合
作
探
究
掌
握
技
能
恢
复
身
心
要求:
能改进原地侧向投掷的蹬地、转体、挥臂过肩动作,努力提高投掷能力。
选修教材
要求:
能在组长的带领下进行认真有秩序的练习,培养学生独立锻炼。
稳定情绪练习
舞蹈
2、小结 挥臂过肩动作,互相交换练习。
2、指导学生分散用小沙包做侧向投掷练习。
3、分组做原地侧向投掷。
4、练习前教师要对投掷出去与拣回器材做出明确的规定,按统一的信号进行。
选修教材
1、教师指导学生认识练习的项目和要求。
2、帮助学生进行选择安排好练习组长巡回指导
稳定情绪练习
1、师生一起舞蹈放松。
2、小结、再见 2、在组长的带领下,分散自选场地练习投掷轻物,体会投掷的正确的用力动作。
3、学生分组听信号进行投掷练习,前排学生持“管状物”练习,后排学生徒手做模仿练习,熟记动作要领。
选修教材
1、认真听教师的讲解,能理解项目的练习要求。
2、在组长的带领下到各自的练习场地。认真练习。
稳定情绪练习、
1、师生共舞
2、参与小结。收器材,下课
选修教材
稳定情绪练习 课后小结 场地器材
沙 包 助跳板
“管状物” 录音机
小篮球 山 羊
垫 子 排 球
运动负荷预计
平均心率:
运动量指数:
课的密度 生理曲线
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