政治生活主体学习法.docVIP

《政治生活》主体学习法 《政治生活》的内容主要分为四个单元：第一单元是“公民的政治生活”，其主体是“公民”；第二单元是“为人民服务的政府”，显然其主体是“政府”；第三单元是“发展社会主义民主政治”，其主要内容是我国的政治制度，主要讲我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度，因此其主体主要是“人大”、“政党”、“政协”和“民族”等；第四单元是“当代国际社会”，主要讲当代国际社会的构成即主权国家和国际组织在国际社会中的作用以及由它们所组成的国际关系，显然其主体是主权国家和国际组织。如果能够围绕这些主体，把握围绕它们的有关知识，那么在学习和考试中都可以做到运用自如。下面我就结合政治生活中“公民”、“政府”、“政党”这几个常用主体来谈一下“主体分析法”的学习和运用。 公民 公民是指具有一国国籍的人。我国公民是指具有中华人民共和国国籍的人，公民是个法律概念。公民不同于人民，人民是个政治概念，人民是国家的主人。人民一定是公民，但公民不一定是人民，少数敌对势力和犯罪分子不是人民，但仍是公民。这一点要首先弄清。在第一单元围绕公民主要把握以下知识点：①在我国公民依法享有政治权利、履行政治义务。而且享有政治权利、履行政治义务，是公民参与政治生活的基本准则。②公民的政治权利主要有三方面：选举权和被选举权、政治自由、监督权。同时把握各个权利的含义、地位等。③公民的政治义务主要有四方面：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。④公民可以依法有序参与政治生活，主要是指参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。⑤公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督都有一定的方式和意义。⑥公民享有权利、履行义务，即参加政治生活必须坚持三原则：即法律面前一律平等的原则、权利和义务相统一的原则、个人利益、集体利益和国家利益相结合的原则。⑦公民应该在享受政府管理和服务的同时，要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府（第二单元）⑧公民之所以能够享有权利、履行义务，参与政治生活，其根本原因都是：我们国家性质是人民民主专政的国家，人民是国家的主人。如果能够围绕公民掌握这些知识，那么碰到任何有关公民的练习都可以逢刃而解了。? 政府： 政府是国家权力机关的执行机关，包括中央政府（国务院）和地方各级政府，政府是行政机关，一般代表国家。在第二单元，围绕政府主要把握以下知识点：①政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。②政府的职能：政府主要有四方面职能，即保卫人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）、组织社会主义经济建设的职能（经济职能）、组织社会主义文化建设的职能（文化职能）、提供公共服务的职能（服务职能）。③政府的宗旨和原则：政府的宗旨是为人民服务、原则是对人民负责。④政府为了对人民负责，必须依法行政、坚持科学民主决策。④政府的权力是人民赋予的，必须接受监督，为此需要建立和健全监督机制、完善监督体系。⑤政府要树立权威，要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在政府这一单元，都是围绕政府和人民的关系而讲的，因此政府之所以做到这些，也是因为我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。明确了这些，只要是有关政府主体，都可以从这些方面考虑。 人大： ①人大的性质：国家权利机关②人大的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。 人大代表： 身份地位：国家权力机关的组成人员②履行义务：协助宪法和法律的实施，与人民保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。③行使权利：审议权，表决权，提案权，质询权。 政党： 在我们政治生活中，一般情况下所说的政党是指中国共产党，围绕共产党，主要把握以下知识：①中国共产党的地位：是执政党、是领导核心。②性质和宗旨：是中国工人阶级的先锋队、是中国人民和中华民族的先锋队。其宗旨是全心全意为人民服务。③执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。并把握各自含义及之间关系。④指导思想：马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系（邓、三、科）。⑤中国共产党执政的理念：以人为本、执政为民。⑥党一切工作的出发点、落脚点：始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。⑦共产党和民主党派的关系：政治上领导、组织上各自独立、法律上平等、事业上合作的亲密友党关系。 政协： ①人民政协性质：中共和各民主党派合作的组织形式，具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是社会主义民主的重要形式。②主题：团结和民主。③职能：政治协商、民主监督、参政议政。 民族： ①处理民族关系的原则：坚持平等、团结、共同繁荣。②民族政策：坚持民族区域自治制度。 例题1：某县有种西瓜的传统，考虑到农民单门独户难以