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六年级奥数49估值计算
49、估值计算
【精确度计算】
例1 计算1座机电话号3l21l10l座机电话号码l,它小数点后面的前三位数字是______。
(1991年全国小学数学奥林匹克初赛试题)
讲析:被除数和除数都有17位数,直接去除是极麻烦的。我们不妨将被除数和除数作适当的放缩,再去进行解答:
原式的值>1234÷3121 0.3953……
原式的值<1235÷3122 0.3955……
所以,答案是3、9、5。
例2 以下四个数中有一个是304×18.73的近似值,请你估算一下,找出这个数。
(1)570,(2)5697,(3)56967,(4)569673。
(1989年日本小学数学总体评价测验题)
讲析:在做近似数的乘除法时,先要估算结果的粗略值。
18.73接近20,304接近300,300×20 6000,可知,乘积在6000左右。所以,答案是5697。
【整数部分的估算】
(1990年全国小学数学奥林匹克初赛试题)
讲析:
517。
讲析:将分母运用扩缩法进行估算,可得
XX最接近的整数是______。
(1992年全国小学数学奥林匹克初赛试题)
讲析:可将整数部分与分数部分分开计算,得 25。
例4 已知
a的整数部分是多少?
(全国第二届“华杯赛”决赛第一试试题)
讲析:本题计算较繁。可先将分子变成两大部分,其中一部分与分母相同,另一部分不同。 a的整数部分是101。
_______。
(1990年全国小学数学奥林匹克初赛试题)
讲析:解题的关键是要找出从哪一个数开始,整数部分是2。
1。在此以后的数,整数部分都是2。故答案是49。
3,至少要选______个数。
(1989年全国小学数学奥林匹克复赛试题)
讲析:要使选的个数尽量少,所选的数必须尽量大。由此可得
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