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浙江省初中部分学科教学内容和要求调整方案 语 文 科 学 一、浙教版义务教育课程标准实验教科书《科学》 （一）下列内容调整为选教内容 七年级上册（2006年6月第3版） 第85页：第3章第1节 我们居住的地球。 第102页：第3章第4节 观测太空。 第111页：第3章第6节 日食和月食。 七年级下册（2005年12月第3版） 第36页：第1章第7节 信息的获取和利用。 第139页：第4章第7节 地形和表示地形的地图。 八年级上册（2006年6月第3版） 第66页：第2章第5节 风。 第69页：第2章第6节 为什么会降水。 第74页：第2章第7节 明天的天气怎么样。 第80页：第2章第9节 中国东部的季风和西部的干旱气候。 第105页：第3章第4节 动物的行为。 八年级下册（2005年11月第2版） 第81页：第3章第2节 各种各样的土壤。 第99页：第3章第6节 保护土壤。 九年级上册（2006年6月第2版） 第57页：第2章第3节 无机非金属材料、有机合成材料。 第64页：第2章第4节 材料的发展。 九年级下册（2005年11月第2版） 第5页：第1章第2节 太阳系的形成与地球的诞生。 第9页：第1章第3节 恒星的一生。 第100页：第4章 环境与可持续发展（全章）。 （二）下列内容不作教学要求 七年级上册（2006年6月第3版） 第87页：第3章第2节 地球仪和地图。 七年级下册（2005年12月第3版） 第110页：第4章第2节 北京的时间和“北京时间”。 第124页：第4章第4节 日历上的科学。 八年级下册（2005年11月第2版） 第7页：第1章第2节 物质与微观粒子模型中的“实验：制作甲烷分子模型”内容。 第126页：第4章第6节 家庭用电中的“实验：安装和研究楼梯灯线路”内容。 九年级上册（2006年6月第2版） 第18页：第1章第3节 探索碱的性质中的“实验：土壤酸碱性测定”内容。 第135页：第4章第3节 体内物质的运输中的“实验：解剖猪的心脏”内容。 九年级下册（2005年11月第2版） 第31页：第1章第6节 进化与遗传中的“实验：制作DNA双螺旋结构模型”内容。 二、华师大版义务教育课程标准实验教科书《科学》 （一）下列内容调整为选教内容 七年级上册（2002年6月第2版） 第30页：第一章 1.观天认星。 第114页：第四章 3.地形的缓慢变化。 第181页：第七章 4.生物资源及其合理利用。 七年级下册（2008年12月第1版） 第98页：第四章 1.土壤的组成和利用。 第104页：第四章 2.土壤与植物。 第109页：第四章 3.土壤污染的防治。 八年级上册（2003年6月第2版） 第37页：第二章 2.人和动物的运动状态改变。 第198页：第七章 5.人体的物质代谢和能量代谢。 八年级下册（2008年12月第1版） 第100页：第五章 1.信息的传递和通讯。 第110页：第五章 3.无线电广播和通信。 第120页：第五章 4.现代通信。 第136页：第六章 2.动物的行为。 九年级上册（2003年7月第1版） 第44页：第二章 2.分子中的“巨人”——高分子化合物。 第52页：第二章 3.矿物燃料。 第153页：第七章 2.能源和能源的种类。 九年级下册（2008年12月第1版） 第14页：第一章3.恒星的演化。 第73页：第三章4.自然界中的氮循环。 第86页：第四章 天气和气候（全章）。 第185页：第七章 科学与社会发展（全章）。 （二）下列内容不作教学要求 七年级上册（2002年6月第2版） 第51页：第一章 5.太阳系小天体。 第65页：第二章 2.四季与节气中的“24节气”内容。 第76页：第三章 1.地球的形状和大小。 第80页：第三章 2.地球仪。 第89页：第三章 3.区时和日界线。 第95页：第三章 4.地图。 八年级上册（2003年6月第2版） 第183页：第七章3.人体内的物质运输中的“心脏实验”内容。 八年级下册（2008年12月第1版） 第2页：第一章 1.初识声音。 第44页：第二章 5.视觉的延伸中的“望远镜和显微镜”内容。 第48页：第三章 1.自然界的电现象。 九年级上册（2003年7月第1版） 第124页：第五章 3.热机。 思想品德 一、人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》 （一）下列内容调整为选教内容 七年级上册（2010年5月第16次印刷） 第54页：第二单元第五课第三框 自我新形象。 第70页：第三单元第七课第一框 情趣与兴趣。 第91页：第四单元第九课 保护自我。 七年级下册（2009年11月第8次印刷） 第46页：第二单元第四课 人生当自强。 八年级上册（2010年5月第9次印刷） 第55页：第三单元第五课 多元文化“地球村”。 第9