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高考行为动词的分析及研究 （以2007-2012年生物高考题研究为例） 双辽一中 赵威 高考中涉及到很多与行为动词有关的内容，了解常见试题指导用语，按要求做答，要文字准确，条理清晰，扣准得分点。 简述——简单扼要叙述，须把握要点； 简析——简单分析，提出论点即可； 描述——对事物的外部特征予以描述； 综述——对事物的总体特征予以概括叙述； 说明——对原理、成因、规律进行说明； 写出——对图像或事实的主要内容予以呈现； 分析——对生物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等； 对比（比较）——列表比较相同、相异、相反、相似的生物事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系； 评价——对环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的生物思想； 概括——对文字材料或图像内容予以概括要点等。 下面归纳了2007-2012年生物高考题（选修部分）一些相关行为动词的应用。 例1：了解水平 1.培育转植酸酶基因的大豆，可提高其作为饲料原料时磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是______。请简述获得转基因植株的完整过程。（09年广东 39） 例2：理解水平 1.甲型血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病（H对h为显性）。图1中两个家系都有血友病发病史，III2和III3婚后生下一个性染色体组成是XXY的非血友病儿子（IV2），家系中的其他成员性染色体组成均正常。 （1）根据图1，______（填“能”或“不能”）确定IV2两条X染色体的来源；III4与正常女子结婚，推断其女儿患血友病的概率是______。 （2）两个家系的甲型血友病均由凝血因子VIII（简称F8，即抗血友病球蛋白）基因碱基对缺失所致。为探明IV2的病因，对家系的第III、IV代成员F8基因的特异片段进行了PCR扩增，其产物电泳结果如图2所示，结合图I，推断III3的基因型是______。请用图解和必要的文字说明IV2非血友病XXY的形成原因。 （4）补给F8可治疗甲型血友病。采用凝胶色谱法从血液中分离纯化F8时，在凝胶装填色谱柱后，需要用缓冲液处理较长时间，其目的是______；若F8比某些杂蛋白先收集到，说明F8的相对分子质量较这些杂蛋白______。(2012安徽 31) 例3:应用水平 1.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法： 图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是 A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例超高 B、过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C、过程③包括脱分化和再分化两个过程 D、图中筛选过程不改变抗病基因频率(2008天津4) 2.2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上，请回答以下有关家蚕遗传变异的问题： ⑵家蚕的体细胞共有56条染色体，对家蚕基因组进行分析（参照人类基因组计划要求），应测定家蚕______条双链DNA分子的核苷酸序列。(2008重庆31) 3.肺细胞中的let-7基因表达减弱，癌基因RAS表达增强，会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实现表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图１。 （３）研究发现，let-7基因能影响癌基因RAS的表达，其影响机理如图２。据图分析，可从细胞提取______进行分子杂交，以直接检测let-7基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制，可能是由于细胞中______（RASmRNA/RAS蛋白）含量减少引起的。(2012福建32) 4.菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的，紫色（R）对白色（r）显性。现已克隆到控制紫色的基因，如果你打算利用上述材料开展研究，那么下表选项中，合理的是(2007广东27) 例4:独立操作水平 1.本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材。A和B中任选一题，若两题都做以A给分。 A．以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。 （2）切割和连接DNA分子所使用的酶分别是______和______。（2008上海39） 2.已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下：（2）步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性内切酶和酶，后者的作用是将用限制性内切酶切割的和连接起来。19） 3.肺细胞中的let-7基因表达减弱，癌基因RAS表达增