溶解度概念的五要素.docVIP

溶 解 度 概 念 的 五 要 素 黑龙江省讷河市同心中心学校 袁书坤 邮编：161332 电话：1座机电话号码09 有关溶解度的问题在实践教学和备考练习中是出现频率较高的一类试题，也是许多同学失误较多的试题。我和许多教师在探讨中都有这样的感觉学生做题时总是顾此失彼，这令许多教师在教学中都倍感头痛。我根据自己在溶解度教学中摸索出的经验和对溶解度定义的剖析，我认为溶解度教学应关注溶解度定义中的五要素，现简介如下。 （1）温度一定：不同温度下物质的溶解度不同。如：（右图）20℃时，氯化钠的溶解度是36.0克；30℃时，氯化钠的溶解度是36.3克。 （2）溶剂量一定：不指明溶剂，通常指100克水。如：40℃时，氯化钾的溶解度是40.0g。说的就是在40℃时，100g水中最多能溶解40.0g氯化钾。 （3）状态一定：必须是饱和溶液。如在40℃时，在100g水中溶解了36.0g氯化钾形成的溶液。由于所得溶液不是饱和溶液，故不能说40℃时，氯化钾的溶解度是36.0g。 （4）溶质一定：上述条件下溶解的溶质的质量。指的是在温度一定时，某固体物质在100g水中达到饱和状态时所溶解溶质的质量 （5）单位一定：以克作为溶解度的单位。人们习惯上称量固体物质的质量，质量的单位为“克”。 （注：气体物质的溶解度与固体物质的溶解度存在一定差异。气体物质的溶解度是指在一定温度下，气体在101kPa下，溶解