五年级体育第一学期单元教学计划.docVIP

2014-2015学年度小学五年级体育与健康第一学期教学计划 前滚翻交叉转体180度接后滚翻 单元教学计划 五年级 年级 第 一 学期 水平目标 提高主动参与、互相协作的意识和能力，熟练运用前、后滚翻的技能 教材名称 前滚翻交叉转体180度接后滚翻 学习目标 了解所做动作的术语名称；初步掌握完整动作；发展身体柔韧、灵敏素质； 总计课时 4 课时顺序 教学内容 组 织 教 法 1 前滚翻 1、前后滚动 2、模仿动物滚翻 3、抱球前滚翻 2 后滚翻 1、夹物后滚翻 2、连续后滚翻 3 连续前后滚翻 1、连续前滚翻接后滚翻 2、前滚翻转体180度接后滚翻 4 考核 1、分组游戏 2、考核 评价 考核标准 参照“技巧与器械”教学评价表 垒球 单元教学计划 五年级 年级 第 一 学期 水平目标 基本掌握垒球的投掷动作，了解投掷在实际生活中的应用和作用 教材名称 垒球 学习目标 了解垒球的主要动作术语，基本掌握投掷的正确方法；能完整的展示投掷的步骤 总计课时 4 课时顺序 教学内容 组 织 教 法 1 上一步投垒球 1、徒手练习 2、小小组互帮互学 3、比比哪组先过关（动作关） 2 垒球比远 1、徒手练习，小小组互帮互学 2、比比哪组投最远，评出最佳团队组 3、评出技术小明星和能力小明星 3 游戏：学习解放军 1、小小组展示投掷动作 2、互学互评，学习助跑投掷 3、游戏，巩固投掷技术 4 考核 1、小小组参与考核 2、最佳小小组给予奖励 考核标准 优：男36以上 女25以上 良：男33以上 女22以上 及：男29以上 女19以上 单位：米 50米单元教学计划 五年级 年级 第 一 学期 水平目标 掌握站立式起跑的方法，发展速度能力，提高与改善学生参与活动的意识和行为， 教材名称 50米 学习目标 培养跑的正确身体姿势，练习多种快速起动的动作，重点改进站立式起跑的姿势，体验跑的乐趣，增强学生主动性与自信心，加强同伴间的交往与合作 总计课时 6 课时顺序 教学内容 组 织 教 法 1 迎面接力跑 1、 练习接棒动作 2、小小组分组练习 3、小小组挑战赛 2 叫号赛跑 1、分组报号 2、教师报号，学生练习 3、加深数字难度，学生练习 4、用动物代表数字进行练习 3 不等距离跑 1、学生自由找伴，让距离跑 2、互相挑战，比一比谁让的距离最多 4 50米争先跑 1、自由找伴，互相挑战 2、分男女进行晋级赛（ABCD组别） 3、决出男女前五强 5 追拍 1、单人追拍 2、双人追拍 3、多人追拍 6 考核：50米跑 1、原地摆臂和高抬腿跑 2、自由组成小小组参与考核 3、评价与鼓励 考核标准 优：男8.3以上 女8.6以上 良：男8.7以上 女9.1以上 及：男9.2以上 女9.6以上 单位：秒 小学五年级第一学期体育课教学进度表 周次 课次 领域水平目标 教学内容 一 1 初步了解亚运会的基本情况和基本知识，培养正确的身体姿势。 亚运会简介（1） 队列队形：向左右转弯走4（1） 2 能说出所做动作的术语； 体验快速跑时身体感受。 队列队形：向后转走4（2） 迎面接力跑6（1） 3 乐于学习和展示所学动作； 通过学习，培养互帮、互助的情感。 武术：基本步型4（1） 技巧与器械：前滚翻4（1） 二 1 初步领会小足球的动作技术和术语； 发展学生跳跃能力。 小足球6（1） 协同跳4（1） 2 能结合练习，说出动作术语； 发展学生的动作速度和灵敏速度。 小学生广播操4（3） 叫号赛跑6（2） 3 培养积极参与体育活动的态度和行为； 体验滚动和滚翻时身体感受。 武术：基本步型4（2） 技巧与器械：后滚翻4（2） 三 1 初步领会小足球的动作技能和术语； 在困难条件下体验动作。 小足球6（2） 连续向前跳4（2） 2 初步掌握练习内容和动作术语； 发展学生位移速度和灵敏速度。 1、小学生广播操4（4） 2、不等距离追逐跑6（3） 3 乐于学习和展示所学动作； 通过学习，培养互帮、互助的情感。 1、基本功串联4（3） 2、连续前后滚翻4（3） 四 1 进一步领会小足球的动作技能和术语； 发展学生跳跃、协调能力。 1、小足球：长距离传球6（3） 2、跳绳4（3） 2 培养学生用正确的身体姿势运动； 发展学生的动作速度和灵敏速度。 1、趣味韵律操4（1） 2、田径：50米争先跑6（4） 3 培养积极参与体育活动的态度和行为，掌握所学的滚动与滚翻动作； 了解地域性体育活动的技能和术语； 1、考核：前滚翻交叉转体180度接后滚翻4（4） 2、地域性游戏4（1） 五 1 进一步领会小足球的动作技能和