燃烧与化石燃料20120423.docVIP

《燃烧与化石燃料》教学案 基础知识 1．物质燃烧一般需要同时满足三个条件：（1）___________________________；（2）___________________；（3）____________________。因此灭火常用的三种方法是 。 2．可燃物完全燃烧特点：氧气充足，燃烧得快，放出的热 、可燃物中的碳、氢分别转化成 、 ；不完全燃烧特点：氧气不足，燃烧得　　，放出的热　　　，可燃物中的部分碳、氢元素生成 、　　　　等有毒气体和 等物质。 3．一氧化碳：　　　色　　　味的气体，密度比　　　　，　　　　溶于水。一氧化碳是许多气体燃料的主要成分，（一氧化碳在氧气中可以燃烧化学方程式 ），说明一氧化碳具有　　　　性；一氧化碳是炼铁工业的常用的还原剂（一氧化碳还原氧化铁化学方程式 ）说明一氧化碳具有　　　性；一氧化碳是空气污染物之一，说明一氧化碳具有　　　性（一氧化碳使人中毒，因为 ）， 会使空气中的一氧化碳含量增加。 4．燃烧的剧烈程度除了与可燃物的本身的性质有关外，还与 ，因素有关，在 就会发生爆炸，任何可燃性的粉尘和气体与空气混合，都可能发生爆炸，因此任何可燃性气体（如　　　、　　　、　　　等）在点燃和使用前都要　　　　。 5．最重要的三种化石燃料是 ， ， 。其中，被称作工业的粮食的是 ，工业的血液的是 ，东输的西气是指 。 6．化石燃料的大量使用造成的环境污染有 ， ， 。 7．煤的干馏，就是将烟煤隔绝空气加强热，煤就可以分解成 ，煤的干馏是　变化。 例题精讲 1．下列各变化过程中，不会释放一氧化碳的是（ ） A．绿色植物的光合作用 B．石油产品的燃烧 C．汽车排放的废气 D．煤气的泄漏 2．我们周围可能引起CO2含量变化的因素很多，某同学利用稀氨水与二氧化碳反应的原理，设计了一个“测定学校不同地点空气中CO2相对含量”的实验方案。 （1）将2滴浓氨水滴入500mL蒸馏水中制成稀氨水，滴入几滴酚酞试液，溶液呈_________色。 将得到的溶液保存在密闭的细口瓶里。 （2）用50mL注射器吸取上述稀氨水10mL并密封，然后分别到操场、教室和宿舍三个地点抽 气到50mL刻度处，用食指堵住注射器的吸入口，充分振荡；再将注射器吸入口向上，小心将 余气排出。重复上述操作若干次（n），直至注射器内的溶液变成无色，说明上述实验过程发 生了 反应。 （3）完成实验数据处理，并得出结论： 取样地点 取样时间 抽气次数（n） 空气中CO2的体积含量 结论 操场 2005.3.2/17:10 54 0.030% 教室 2005.3.2/17:10 36 0.045% 宿舍 2005.3.2/17:10 45 根据上述结论，我们在校的学习生活中应养成怎样的习惯： 。 巩固练习 当遇到突发性火灾时，请你列举几种常见的自救方法 。 2．用液态二氧化碳灭火①可以使可燃物温度降低　　②可以防止可燃物受潮　　③可以使可燃物与空气隔绝　④可以降低可燃物着火点　　⑤当图书档案发生火灾时通常用其灭火，可以降低火灾损失。你认为上述说法中合理的是 A． B． C． D． 高港中学九年级化学一轮复习教学案 2