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班级考核细则 班任考核细则
班主任工作考评细则
为了加强班主任队伍的建设,形成我校良好的班风、校风、学风,落实过程管理、制度管理、自我管理,培养学生良好的道德习惯和评定班主任工作,促进养成教育工作深入开展,特制定班主任考评方案。考评内容分为四部分;一是班主任常规工作,二是教学实绩,三是学生一日常规管理过程,四是调空及一票否决。考评办法:分层考核,质量并重;日公布,周小结,月总评。
班主任常规工作
依照学校工作计划,结合班情制定每学期班务工作计划,期末完成德育论文。
按时参加班主任工作会议。听会有记录,汇报有提纲和典型情况。
建立班务工作布置与周小结制度。将学校行政、各室及本年级组下达的任务及有关要求及时传达给学生,并督促落实。每周利用班会活动的时间,对上周进行总结,对下周提出安排和要求;每次要有书面文字记载。
建立学生基本情况档案。其内容包括姓名、性别、年龄、走住读、家庭住址、父母亲姓名及工作单位、联系方式、学生个性及特长爱好、日常日常行为规范的典型情况跟踪记录等栏目。其中对重点教辅对象的教育工作要作好诸如事由、发生时间、教育时间、教育方式、教育效果等项目的详细记载。每月汇总一次,学年结束时上交政教处。
组织好本班三会。一是一月一次班科教师联系会,二是一月一次主题班会,三是一月一次学生(干部)座谈会。班科教师会要针对本班教育教学的实际情况,分析本班班风和学风存在的问题,反馈来自学生方面的评教意见,商讨改进的措施。主题班会,要依照学校提出的阶段性中心工作任务,紧密结合班情,设计形式多样的班团活动;要借此树正气,树自信心,树团队精神,灭歪风,灭邪气,灭学习上的懒散现象;要鼓励先进,激励后进。班主任要精心备课,认真组织,并作好活动记录。学生或班干部座谈会,要多倾听学生的评教评学意见,积极指导学生干部工作,评议他们的优缺点,提出改进的措施和要求。以上每次会议都应有专题,有会议记录。
按家长学校要求,密切家校联系。坚持家访制度,在不便家访情况下,多用电话、书信联系。要向家长及时通报学生重大考试情况、学生严重违纪情况。经年级主任同意,可邀请有关家长来校;要尊重家长,相互沟通,如实汇报,有礼有节,入情入理。家长来访,向学校教师提出的意见和要求要作好记载并及时汇报和反馈。要配合学校积极组织好本班学生的家长会。
按学校部门要求做好其他日常工作
教室环境美化及班规训建建设;
配合组织国旗下讲话的学生演讲稿;
配合组织学校广播稿及运动会等大型活动宣传稿;
按学校各部门要求按时上报各种表册和数据;
按学校统一要求协助有关部门承担收费及其他有关工作。
附:班主任常规工作考核
当月按时要求上交计划或论文。拖交一天扣1分。
参加班主任工作会议迟到一次扣1分;参加无记录,汇报无提纲、典型扣1分。
无布置,无小结,无记录;每周缺少一次扣1分。(查工作笔记)
档案不健全扣一分,每月无跟踪记载扣2分。(查档案记载)
每月不少于三种会,并有会议记录。每少一种会扣2分。(查工作笔记)
未进行家校联系或无据可查扣1分。(查工作笔记)
以上1—6条由政教处考核
7、①教室环境脏、乱、差扣1分,无班规班训扣1分;
②未安排配合组织国旗下讲话稿扣1分;
③不及时报表扣2分。因拖交影响学校全面工作扣4分。
⑥不服从安排或不统一要求扣2分。
(二)、班主任到岗
1、每天课间操班主任必须到岗。
2、星期日晚自习以及假期后的第一个晚自习,班主任必须到岗并查寝。
3、学校升旗仪式、大型集会,班主任必须到岗。
4、周一至六必须有两次深入宿舍了解住校生情况。
班主任到岗考核
此项由植周人员进行考核。
1.每周每天课间操一次未到扣1分(雨雪天气或因故未做操除外)。
2.每周晚自习第一节到岗三次,缺岗一次扣2分;每周晚查寝到岗三次(含轮岗),缺岗一次口2分;午睡期间每周两次查寝,缺岗一次扣2分。
3.到岗后未履行职责,晚自习第一节开始后和晚自习结束后5分钟及以上时间未到岗,均视为缺岗。
学生一日常规执行过程考核
学生考核
1.早晚自习迟到每人扣1分(由学生会干部和门卫人员记载);
2.旷课(由门卫和公寓管理员记载)每人扣2分。
(二)课堂纪律(值周人员考核)
1.自习课无老师时纪律混乱(课堂嘈杂、疯赶打闹、怪叫起哄、睡觉或做与课堂学习无关的事等任意一种),发现一次扣1分;
2.上课时间,未经请假批准溜出课堂或在教室外逗留,每人扣1分。
(三)课间纪律(值周人员考核)
1.疯赶打闹每人扣1分;
2.吹口哨或厉声怪叫,发现一次扣1分;
3. 骂人说脏话,每人次扣1分;
4. 举众起哄,每人次扣1分;
5. 上课铃停后,仍有人在教室外逗留,每人次扣1分。
(四)课间操(教导员组织学生会干部考核)
1.不能在规定时间内就位整队,或无正当理由躲操,每人次扣1分;
2.做操质量差(队形不整、动作不齐、讲话嬉笑等),每人次扣1分。
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