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紫禁杯优秀班主任评选材料 耕耘这方沃土 享受幸福快乐 燕山星城二小 高丽敏 高丽敏老师1990年走上教师岗位，20年来一直担任班主任工作，凭着对教育工作的热情，凭着对孩子健康成长和事业的责任，凭着脚踏实地的工作作风勇于 由于工作成绩突出，她获得过到北京市基础教育课程教材改尤其对那些常犯错误的后进生，更应该关注他们。欣赏学生所做 她坚信“只要我们欣赏学生的美，学生就会做的更美。”教师的积极鼓励，正确引导，欣赏、嘉奖正是他前进的信心和勇气。班有一个孩，脾气倔，字写得不太好，硬硬的、大大的。有一次，看见正写字，不禁弯下腰地说：“看你写得多认真，字也很有个性，如果用笔再轻些，字写得再小些，那字可就更漂亮了。”听完没说什么，但那以后，却经常看到埋头苦练的身影。后来，的字果真有了很大进步。用“海纳百川”的宽广胸怀去接纳孩子 2、平等相容，爱心在平等中传递 “爱是师德之本，无爱就无教育”在集体这个大家庭中，她深切地感受到教师和学生平等相待，心理相容、互动，能起到事半功倍的效果。为此，师生间建立了“心语卡”，同学们在上面畅所欲言，可以是自己的委屈，可以是自己想对同学说的话，也可以是对事情的看法。 一次，一直开朗自信的学习委员楚楚在卡中写道：“老师，最近爸爸妈妈吵架了，妈妈总是发火，吵得我都没心思看书了，学习上有些退步您别怪我。”是啊，父母吵架孩子加在中间真是为难。看着楚楚每天上课心不