浙江省5年文化高考题剖析.pptVIP

* 2010年浙江高考文综 41（3）有人认为：“统筹城乡发展，政府只要多出钱就行了， 不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》的有关知识对该观点 进行评析。（12分） 农村的发展不仅需要经济的发展，还需要文化的发展。经济是文 化的基础，然而文化对经济有反作用。实施一系列农村文化建设 工程，可以为农村发展提供精神动力和智力支持，满足农村居民 日益增长的文化需求。文化建设既需要物质载体，也需要正确引导 ，实施文化工程，不仅有助于农村文化的繁荣和发展，也有利于 保证中国特色的社会主义文化方向。因此，统筹城乡发展，政府 既要给钱，也要加强文化工程建设。 2010年浙江样卷41.材料二： 面对金融危机带来的困境，A企业在抓生产经营的同时，更加注重企业文化建设。 一方面，针对生产科技含量提高而部分职工难以适应的现状，企业积极实施“重 技能、提素质”系列培训计划，促使员工较快地掌握了专业知识和操作技能，大 大提高了劳动生产率。另一方面，企业努力营造良好的文化氛围，开展了“危机 中我们在同一条船上”、“我为企业创效益”等活动，引导员工树立自强不息、开 拓进取的精神，使广大员工的聪明才智得以充分发挥。近一年中员工们为企业 的发展纷纷献计献策，仅合理化建议就为企业创造了超过100万元的经济价值。 事实证明，企业精神培育与职业技能培训对企业的发展同等重要。 （2）结合材料二，运用《文化生活》的有关知识，说明为什么企业精神培育与 职业技能培训对企业的发展同等重要。（10分） （2）一定的文化反作用于一定的经济，优秀文化可以为经济发展 提供智力支持和精神动力。（3分）A企业加强对员工职业技能培训， 使员工获得专业知识，增强劳动技能，从而大大提高了劳动生产率。 （3分）企业精神对员工具有潜移默化的影响，对于企业的成长和 发展意义重大。A企业通过系列文化活动，不仅激发了员工的责任 心和创造力，而且增强了企业的凝聚力，为企业摆脱困境、实现 发展注入了新的活力。（4分） 2011样卷材料二 挖掘文化元素是企业转型升级的途径之一。浙江某工艺品公司，由于产品技术 含量不高、缺乏特色和金融危机的冲击，曾经濒临倒闭。2009年来，公司在员工 中开展“厂兴我荣、厂衰我辱”教育的同时，创新经营理念，重视品牌建设，运用 先进技术和工艺将文化与产品“嫁接”起来，结合百家姓、中国历史名著中的人物 故事等创造性地开发出一系列新的工艺品，大大提高了品牌的知名度和产品的附 加值。目前，该公司产品的国内市场占有率达10%，产品远销欧美市场，企业前 景一片光明。 （3）结合材料二，分析该公司采取的举措所蕴涵的《文化生活》道理。（12分） （3）“厂兴我荣、厂衰我辱”的教育，激发了员工的生产积极性， 经营理念的创新则使该公司走出困境，说明先进的、健康的文化 会促进经济的发展。 文化与产品“嫁接”，提高了品牌知名度，增加了产品附加值，拓展 了市场，表明文化与经济日益交融，文化生产力的作用越来越突出。 （4分） 在产品中融入文化元素，创造性地开发新产品，使该公司由衰转盛， 体现了文化创新可以推动社会实践的发展。（4分） 2011年高考40. 20分 动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材 于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容， 突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最 高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩， 从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节 ，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。 1 结合材料，说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现了“文化传承 与创新”中的哪些道理。（10分） 文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说，突出了中国文化 和而不同的价值理念，体现了继承对于发展的基础性作用。 文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功，在于对 民间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际 动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。 文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台，作品在交流中得到 了传播。 2012年样卷 2012年高考 40.（20分）近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑 两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集 本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱， 主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、 创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一 活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。 （1）结合材料，运用文化发展的中心环节的有关知识，说明该村开展“一碑 两谱五星”活动取得成功的道理。（10分） ①社会主义