- 3
- 0
- 约1.44万字
- 约 9页
- 2016-09-29 发布于河南
- 举报
【步步高】2014届高考政治一轮复习 文化创新导学案
学案34 文化创新
本课考点:文化创新的源泉和动力、文化创新的意义、创新与继承的关系、创新与借鉴、融合、坚持文化创新的正确方向。
考查重点:文化创新的源泉、动力和意义;文化创新的途径。
关注热点:1.关注今年国内外有重大影响的文学、艺术、影视等作品。2.关注广州第九届中国艺术节及广州亚运会吉祥物中的文化创新。3.从《茉莉花》的创作过程看文化创新与社会实践的关系。
一、文化创新的源泉和动力:社会实践
1.____________是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为__________、____________,人们就不能作出有价值的文化创造。
2.__________是文化创新的动力。社会实践中不断出现____________,提出____________,需要文化不断创新,以适应新情况、回答新问题;社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的________,准备了更加充足的________。
3.文化创造的主体:____________。
二、文化创新的意义
1.创新是文化富有生机与活力的____________。
2.文化创新可以推动____________的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准。
3.文化创新能够促进____________的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命
您可能关注的文档
- 【备考2014 志鸿优化设计】全国2013版中考物理总复习 第25讲 大气压强 流体压强与流速的关系(基础讲练+锁定考试目标+导学必备知识+规律方法探究)(含解析) 新人教版.doc
- 【备考2014 志鸿优化设计】(湖南专用)2013版中考物理总复习 第13讲 电生磁电磁铁电磁继电器(基础讲练+锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法)(解析版) 新人教版.doc
- 【备考2014】2013高考物理 (真题+模拟新题分类汇编) 光学 电磁波 相对论.DOC
- 【备考2014】2013高考物理 (真题+模拟新题分类汇编) 交变电流.DOC
- 【备考2014】2013高考物理 (真题+模拟新题分类汇编) 磁场.DOC
- 【备考2014】2013高考物理 (真题+模拟新题分类汇编) 电磁感应.DOC
- 【备考2014】2013高考物理 (真题+模拟新题分类汇编) 电场.DOC
- 【备考2014】2013高考物理 (真题+模拟新题分类汇编) 电路.DOC
- 【备考2014】高中语文 最新作文指导系列《新材料作文审题立意》课件 新人教版.ppt
- 【夺分天天练】2013版中考政治夺分随堂自主复习案 第21讲 基本经济制度、基本分配制度、共同富裕、合理消费课件 新人教版.ppt
- 【步步高】2014届高考政治一轮复习 文化与社会导学案.doc
- 【步步高】2014届高考政治一轮复习 政治生活 第20课 维护世界和平促进共同发展课件 新人教版必修2.ppt
- 【步步高】2014届高考政治一轮复习 文化的多样性与文化传播导学案.doc
- 【步步高】2014届高考政治一轮复习 时代精神的精华导学案.doc
- 【步步高】2014届高考地理大一轮复习讲义 第五章 第3讲 自然资源与人类活动课件 湘教版必修1.ppt
- 【步步高】2014届高考政治一轮复习 求索真理的历程导学案.doc
- 【步步高】2014届高考政治一轮复习 生活与哲学 第40课 寻觅社会的真谛课件 新人教版必修4.ppt
- 【步步高】2014届高考政治一轮复习 经济学常识 专题五 中国社会主义市场经济的探索课件 新人教版选修2.ppt
- 【步步高】2014届高考政治一轮复习 生活与哲学 第36课 唯物辩证法的联系观课件 新人教版必修4.ppt
- 【步步高】2014届高考政治一轮复习 维护世界和平促进共同发展导学案.doc
最近下载
- 江苏省南京市栖霞区2026届九年级中考模拟(一)语文试卷.pdf VIP
- 2025年肿瘤内科副主任医师题库试题附答案.docx VIP
- 健康教育服务操作手册(标准版).docx VIP
- 2021新高考二卷英语.docx VIP
- 健康教育服务操作手册.docx VIP
- 深度解析(2026)《GBT 5746-2014船用普通矩形窗》.pptx VIP
- 2025年港澳台华侨生入学考试高考物理试卷真题(含答案详解).pdf VIP
- SY∕T 5329-2022 碎屑岩油藏注水水质指标技术要求及分析方法.pdf
- 2026及未来5年中国警车市场现状数据分析及前景预测报告.docx
- 斐波那契数列与黄金分割.ppt VIP
原创力文档

文档评论(0)