石堰镇中学深入学实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案.docVIP

石堰镇中学深入学习实践科学发展观活动 分析检查阶段工作方案 根据长教学组办〔2009〕8号文件精神，现就我校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段有关工作安排如下。 一、总体要求 分析检查阶段原则上从2009年11月上旬开始，2009年11月底基本结束。主要任务是：紧紧围绕“推进教育均衡发展，争创农村一流初中”这个主题，通过广泛征求意见，召开专题组织生活会和民主生活会，查找影响和制约学校科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题、领导班子思想政治建设方面存在的问题，深入分析产生问题的主客观原因特别是主观原因，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，为抓好整改落实奠定基础。 二、找准突出问题 （一）明确查找问题方向 1.对照坚定中国特色社会主义理想信念的要求，检查在观念认识、思想方法和工作方式等方面存在的不适应科学发展的问题，重点查找理想信念弱化，对科学发展观的重大意义认识不足，对科学发展观的理论体系理解不深，对科学发展观的科学内涵把握不全，对科学发展观贯彻落实不力的问题及具体表现。 2.对照科学发展观第一要义是发展和全面协调可持续、统筹兼顾的要求，检查在为建设 “三地一中心”服务中，全局意识不强、不能妥善处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系，有令不行、有禁不止、政令不畅的问题，不能正确认识和妥善处理城乡教育发展、经济社会发展、人和自然和谐发展的关系等方面的问题。 3.对照以人为本的要求，重点查找不能深入了解群众愿望、顺应群众要求，对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够，对群众合法权益维护不够，对社会和谐稳定重视不够，对群众反映强烈的热点难点问题解决不力，发展成果未能充分惠民等问题的具体表现。 4.对照科学执政、民主执政和依法执政的要求，检查管理理念、体制、方式、效能等方面存在的问题。重点查找实际工作中存在的与科学发展观要求不相适应、不合乎实际的突出问题，查找在观念、方法、制度等方面与现代化建设和经济社会发展的要求不相适应问题，查找党员队伍整体水平还不够高、作风建设有待加强方面存在的问题，查找民主决策机制不完善，管理不科学，工作效率不高，考核评价办法不科学不规范不健全等方面的问题。 5.对照贯彻党的十七届四中全会精神必须加强和改进党的建设的要求，检查领导班子思想政治建设、党员干部党性党风党纪和工作作风方面群众反映强烈的突出问题，重点查找在世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观方面存在的问题。 （二）采取多种方式查找问题 采取召开座谈会、发放征求意见表、集体或个别访谈征询等方式，利用网络、电话、公开栏、信函等载体，广泛征求各方面意见。面向社会公开征求服务对象、群众的意见，积极主动征求一线普通党员、离退休老同志、党外干部职工的意见。领导班子成员要通过接访、下访、走访和调研，深入基层党员、群众征求意见、查找问题。班子成员之间要互相谈心，党员领导干部要多与普通党员、干部谈话，沟通思想，共同查找突出问题。 （三）分类梳理突出问题 对查找出的突出问题，按照领导班子和领导干部个人分别归类，涉及班子成员的由主要领导原汁原味反馈给本人。要召开领导班子会议，专题研究、明确领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，切实形成共识。领导班子存在的突出问题，要采取适当方式在一定范围内予以公布。 三、合并开好专题组织生活会和专题民主生活会 专题组织生活会和专题民主生活会由支部书记主持。 生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向。会期，班子成员和其他党员干部要相互谈心、交换看法，认真听取群众意见，结合前期调查研究、征求群众意见等，梳理自身存在的问题和不足，认真撰写个人分析检查报告。会上，要充分发扬民主，严肃认真地开展批评与自我批评，要主动检查分析自己在思想、工作、作风等方面的问题和差距，自觉改进、提高。组织党员分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题，明确努力方向。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，并带头发言，认真听取党员对班子和自己的意见，起好表率作用。专题组织生活会后，要及时梳理党员提出或反映的具体问题，提供给领导班子和成员用于民主生活会对照检查和自我剖析。 专题民主生活会领导班子要将领导班子建设和运行机制作为对照检查的重要内容。根据查找出的问题，形成民主生活会上领导班子对照检查材料，领导班子各成员要认真撰写发言材料，党支部书记的发言材料（发言提纲）送所联系指导检查组组长审阅签字，班子其它成员的发言材料由主要负责同志审阅签字。 专题民主生活会按以下程序进行：党组织主要负责同志代表领导班子就贯彻落实科学发展观情况作对照检查；班子成员对照检查领导班子集体和个人在领导和推动科学发展方面存在的主要问题，自身在思想观念、