【高考调研】2014届高考生物一轮复习 3-1 基因突变、基因重组和染色体变异课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-03-13 发布于河南
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【高考调研】2014届高考生物一轮复习 3-1 基因突变、基因重组和染色体变异课件 新人教版必修2.ppt

【高考调研】2014届高考生物一轮复习 3-1 基因突变、基因重组和染色体变异课件 新人教版必修2

3.注意事项 1 选材:①选用的实验材料既要容易获得,又要便于观察;②常用的观察材料有蚕豆 染色体较洋葱少,故为首选 、洋葱、大蒜等的根尖,因其具有能分裂的分生组织。 2 试剂及用途:①卡诺氏液:固定细胞形态;②改良苯酚品红染液:使染色体着色;③解离液[质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液 1∶1 ]:使组织中的细胞相互分离开。 3 根尖培养:①培养不定根:要使材料湿润以利于生根;②低温诱导:应设常温、低温4 ℃、0 ℃三种,以作对照,否则实验设计不严密。 4 固定:用卡诺氏固定液 无水酒精3份∶冰醋酸1份或无水乙醇6份∶氯仿3份∶冰醋酸1份 是为了杀死固定细胞,使其停留在一定的分裂时期以利于观察。 5 制作装片:按有丝分裂过程进行。冲洗载玻片时水的流速要尽量慢一些,忌直接用水龙头冲洗,防止细胞被水流冲走。 6 观察:换用高倍镜观察材料时,只能用细准焦螺旋进行调焦,切不可动粗准焦螺旋。 实战演练 【例】 研究表明:温度骤变以及秋水仙素等理化因素都会使植物细胞染色体数目加倍。某同学为验证低温能诱导洋葱 2N=16 根尖细胞染色体数目加倍,开展了相关的研究。 请分析回答: 1 实验原理:低温处理根尖细胞,能够抑制________期________的形成,以致染色体不能被拉向两极,细胞也不分裂。 2 材料用具:洋葱、冰箱、________、解离液和碱性染料等

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