七年级第一学期期中考试家长会资料.ppt

班委成员 班 长：张富涵、常佳文 语文课代表：张富涵 学习委员：张 莹 数学课代表：张 莹 纪律委员：李艳如 英语课代表：常佳文 卫生委员：卢星琦、詹海鑫 政治课代表：马 群 生活委员：高鑫龙 历史课代表：李孟宇 体育委员：马成龙 地理课代表：高佳琪 男宿舍长：马 群 生物课代表：高欣颖 女宿舍长: 杨 洋 期末成绩分析进入年级组前30名同学 张富涵 第五名 张莹 第八名 常佳雯 第十二名 李孟宇 第十二名 李家一 第十二名 苗子怡 第十九名 杨艳超 第二十一名 邓山岳 第二十八名 刘鸿鑫 第二十八名 期末考试班级前十五名 张富涵 张莹 常佳雯 李孟宇 李家一 苗子怡 杨艳超 邓山岳 刘鸿鑫 王佳琪 李秉科 张艺文 高欣颖 魏新宇 高鑫龙 单科高分 成绩背后的问题 1.个别同学上课不够专心，甚至出现开小差、想心思，小鼓捣，完全不顾老师所讲的内容。 2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3.竞争意识不强，时间观念较差。 4.晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。 5.考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实，不能落实到实处。 今后要求 1、向课堂45分钟要质量；做到任务堂堂清， 并学会举手发言、提出问题； 2、提高作业质量，养成纠错习惯； 3、合理利用课间10分钟，做到“无声学室”； 4、高效利用晚自习时间； 5、制定学习目标，养成竞争意识，增强时间 观念； 6、扎实走好每一步。 我们要做七一班的主人 班风： 学会做人 学会做事 学会共处 学会学习 班魂 三、安全工作 学生伤害事故主要类型： 溺水 交通 自然灾害 打架斗殴 食品安全 请在座的父母记住： 你可以不是天才， 但你可以成为 天才的父母。 招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白 孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢。 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 招数四：保持一致，始终如一 家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。 招数七：会爱孩子 五、对家长的希望： 1、重视 2、了解 3、关心 4、鼓励 5、督促 6、配合 * * 七年级一班 班主任：张平 联系电话：1座机电话号码50 今天的会议有八项议程： 1、汇报我校在教育教学方面所做的主要工作； 2、班级基本情况介绍； 3、期末成绩分析及学生在校的表现的汇报； （孩子成长的点点滴滴） 4、家长代表及学生代表发言； （孩子致家长的一封信） 5、介绍班级日常管理； 6、对家长的希望及建议； （请家长给自己孩子多说几句鼓励的话）； 7、 家长的意见和建议； 8、教师与个别学生家长进行个别交流。? 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出