精品解析：【全国百强校】山西省忻州市第一中学2016-2017学年高一上学期摸底考试语文试题解析（原卷版）.docVIP

说明：本试卷为闭卷笔答题，答题时间150分钟，满分120分 一、积累与运用（20分） 1．下面是四幅不同书体的“福”字。你最钟爱哪一幅？请说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。（2分） 2．下列各项中分析正确的一项是（2分） （ ） ①当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。③因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。 A．“我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。 B．“当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。”这个句子中，“人和事”作主语。 C．“只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。”一句是假设关系的复句。 D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②④①③ 3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（2分） （ ） A．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。 B．漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。 C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。 D．蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（2分） （ ） A．最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”） B．只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播”，原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”，难怪对时事这么熟悉。（将“原来”改为“因为”） C．每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。（删去“和发展”） D．凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。（在“欢迎”前加“是否”） 5．下列关于名著知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是（2分） （ ）[来源:Zxxk.Com] A．鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。 B．古典文学名著《三国演义》先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役，这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操。 C．“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三父子”是苏洵﹑苏轼﹑苏辙，“八大家”是韩愈﹑柳宗元﹑欧阳修﹑王安石﹑苏洵﹑苏轼﹑苏辙﹑曾巩。 D．中国古代科举考试中，乡试﹑会试﹑殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花” 6．古诗文名句积累（共10分，每空1分） （1）晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《黄鹤楼》） （2） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上，同学们一起吟咏文天祥的《过零丁洋》，其中“ ， ”，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们深深体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。 （4）古人在诗歌创作中常常流露出一腔愁绪。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”抒发了愁之多，李清照《武陵春》中“ ， ”道出了愁之重。 （5）王安石的咏杏诗有“纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。陆游的《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是： ， 。 （6）人生需要学习，也需要雕琢。这正如《礼记》中所说：“ ， ；人不学，不知道。” （7）三年的初中生活结束了，有的同学满载而归，而有的却空空如也。这让我们明白了“业精于勤荒于嬉， ”的道理。 二、阅读与思考（45分） （一）阅读下面两首诗，完成后面题目。（3分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 汉江①临泛 王维 楚塞②三湘接，荆门九派③通。江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。 【注释】①汉江：即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③九派：长江干流及其支流的统称。 7．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（　 　）（3分） A．《使至塞上》首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。 B．《汉江临泛》尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。 C．《使至塞上》