兄弟阋墙上课剖析.pptVIP

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  • 2016-09-29 发布于湖北
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自我测评-----语言运用题 仿照下面的示例,另选一位作家的作品,写一 段话,要求句式与示例相同。  庄周的《庄子》,是清亮通透的河,可以 摆渡迷惑的众生,能够觅得源于道家经典的人 生微笑。 _____________________________________ ____________________ (要求内容合理,比喻贴切,句式相同。不设统一答案) 学习目标 1、初步了解李宝嘉和他的《官场现形记》及晚清四大谴责小说的相关文学常识。 2、学习作者夸张、漫画化的闹剧手法;把握作者绝妙构思——误会及作用;把握人物形象的特征。 3、认识晚清封建社会官场的黑暗现实,了解作品的社会意义。 李宝嘉,晚清小说家。字伯元,号宝凯,别号南亭亭长,笔名游戏主人、讴歌变俗人等。江苏武进人。他出生于山东,3岁父亲去世。考中秀才后,屡考不第。1896年到上海办报,虽然谈风月,说勾栏,载社会新闻,但也嘲骂腐朽的官僚买办,暴露社会种种黑暗,为创作谴责小说积累了丰富的素材。上海的10年间,因戊戌变法、庚子事变等重大事件,他不满意清王朝的腐败、帝国主义的侵略,以痛哭之笔,写嬉笑怒骂之文,一面办报,一面从事小说创作。他创作小说的目的在于揭露时弊,洗刷污浊,改进政治,推动社会进步。这是与他的社会改良主张一致的。他希望学习西方的文明与进步,但不赞成激进的改革,连变法维新也感到过激,更不赞成民

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