【与名师对话】2014届高考生物一轮复习 1-4 核酸、糖类与脂质课件 新人教版必修1.ppt

【解析】 本题主要考查细胞内DNA、RNA、蛋白质等物质及线粒体结构的鉴定。吡罗红甲基绿染色剂用于鉴定细胞中DNA和RNA的分布，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，故A、B不正确。线粒体经健那绿染色呈蓝绿色，故C正确。经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的脂肪，而不是蛋白质，故D不正确。 【答案】 C a b c d e 来源 猪血 马肝 蛙表皮 棉花 霉菌 水溶性 ＋ － ＋ － ＋ 灰分 ＋ － ＋ － － a b c d e 染色反应 甲基绿溶液 － － ＋ － － 斐林试剂 － － － － － 苏丹Ⅲ溶液 － ＋ － － － 双缩脲试剂 ＋ － － － ＋ 碘液 － － － － － ②a为红色，检测a的灰分后发现其中含有Fe元素；③将适量的e溶液加入盛有d的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。根据实验现象和结果，下列对a～e推断最合理的是 A．血红蛋白、脂质、染色质、纤维素、蛋白质 B．蛋白质、脂肪、染色质、葡萄糖、麦芽糖酶 C．血红蛋白、脂肪、DNA、纤维素、纤维素酶 D．血红蛋白、脂肪、RNA、麦芽糖、纤维素酶 【解析】 根据染色反应及理化特性分析a、b、c、d、e分别为血红蛋白、脂肪、DNA、纤维素和纤维素酶。 【答案】 C 2． 2012·山东滨州一模 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是 A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 B．用盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C．使细胞中物质全部水解 D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合 【解析】 细胞膜能阻碍染色剂进入细胞，质量分数为8%的盐酸溶液的作用主要与盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞有关，也与使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于甲基绿与DNA结合有关。 【答案】 B 3． 2011·课标 下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是 实验目的 试剂 预期的实验结果 A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 醋酸洋红 染色体被染成紫红色 B 检测植物组织中的脂肪 双缩脲试剂 脂肪颗粒被染成红色 C 检测植物组织中的葡萄糖 甲基绿 葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀 D 观察DNA和RNA在细胞中的分布 斐林试剂吡罗红 斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色 【解析】 本题考查了几个使用染色剂进行染色的实验。相关试剂和实验结果如下表： 实验目的 试剂 预期的实验结果 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 醋酸洋红或龙胆紫 染色体呈紫红色或蓝紫色 检测植物组织中的脂肪 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ 橘黄色或红色 检测植物组织中的葡萄糖 斐林试剂 砖红色沉淀 观察DNA和RNA在细胞中的分布 甲基绿、呲罗红 DNA被甲基绿染成绿色，RNA被吡罗红染成红色 【答案】 A A．不同生物的核酸的元素组成和含量差别很大 B．同种生物的不同细胞脱氧核糖核酸一般是不同的 C．同种生物的不同细胞核糖核酸一般是相同的 D．细胞生物体内的核苷酸种类一般是相同的 【错因分析】 对核酸、核糖核酸、脱氧核酸、核苷酸的关系不清，或审题不认真，混淆核酸与核苷酸。 【正确解答】 细胞生物中均含DNA 遗传物质 和RNA 不是遗传物质 ，因此，其核苷酸种类均为8种。选D。 【错因分析】 错选A项和D项的原因主要是： 1 不能挖掘题目中隐含的有效信息。本题中隐含的信息是“食物的消化、吸收”。食物必须经过消化，水解成最终产物——基本组成单位，才能被细胞吸收进入血液，因此在血液中能检测到的是食物中各成分的基本组成单位。 2 对具体食品的组成成分认识不到位。错误地认为米饭和苹果、橘子等食物中不含有脂肪，因而其水解产物中没有脂肪酸。 【正确解答】 人类无法消化纤维素，所以纤维素不可能出现在人的血液中。选B。 【解析】 DNA复制、酶和蛋白质合成的时候都需要模板，而性激素、神经递质等的合成则不需要。 【答案】 B 【解析】 核糖是核糖核酸的组成成分，主要存在于动植物细胞的细胞质内。脱氧核糖是脱氧核糖核酸的组成成分，主要存在于动植物细胞的细胞核内。叶绿体通过光合作用合成葡萄糖，线粒体内彻底氧化分解的是丙酮酸。糖原存在于动物细胞质中而不存在于植物细胞质中。 【答案】 A 水解与氧化分解 水解是指较大的分子在水参与下分解为较小分子的过程，可用A—B＋H2O―→A—H＋B—OH表示。氧化分解是指生物体内的有机物在有氧或无氧条件下分解成小分子并释放能量的过程，即细胞呼吸。因此，水解的终产物与氧化分解的终产物并不是一回事。部分物质的水解与氧化分解终产物列举如下： 物质 水解终产物 氧化分解终产物 蛋白质 氨基酸 二氧化碳、