【全程复习方略】湖南省2013版高中数学 11.2排列与组合配套课件 理 新人教A版 .ppt

【例2】有3名男生、4名女生，在下列不同条件下，求不同的排列方法总数. 1 选其中5人排成一排； 2 排成前后两排，前排3人，后排4人； 3 全体排成一排，甲不站排头也不站排尾； 4 全体排成一排，女生必须相邻； 5 全体排成一排，男生互不相邻； 6 全体排成一排，甲、乙两人中间恰好有3人. 【解题指南】 1 无限制条件的排列问题直接应用公式； 2 先 排前排再排后排； 3 “在”与“不在”的问题，采用“优先 法”； 4 5 6 “邻”与“不邻”的问题，采用“捆绑法”或“插空法”. 【规范解答】 1 从7个人中选5个人来排列，有 7×6×5×4×3 2 520种. 2 分两步完成，先选3人排在前排，有 种方法，余下4人排 在后排，有 种方法，故共有 5 040种.事实上，本小 题即为7人排成一排的全排列，无任何限制条件. 3 优先法 方法一：甲为特殊元素.先排甲，有5种方法；其余6人有 种方法，故共有5× 3 600种. 方法二：排头与排尾为特殊位置.排头与排尾从非甲的6个人中选2个排列，有 种方法，中间5个位置由余下4人和甲进行全 排列，有 种方法，共有 3 600种. 4 捆绑法 将女生看成一个整体，与3名男生在一起进行全排列，有 种方法，再将4名女生进行全排列，也有 种方法，故共有 576种. 5 插空法 男生不相邻，而女生不作要求，所以应先排女 生，有 种方法，再在女生之间及首尾空出的5个空位中任选 3个空位排男生，有 种方法，故共有 1 440种. 6 把甲、乙及中间3人看作一个整体，第一步先排甲、乙两人 有 种方法，再从剩下的5人中选3人排到中间，有 种方 法，最后把甲、乙及中间3人看作一个整体，与剩余2人全排列，有 种方法，故共有 720种. 【互动探究】本例中第 5 问改为“甲、乙两人相邻，但都不与丙相邻”，其他条件不变，应如何求解？ 【解析】先排甲、乙、丙以外的4人，有 种方法，由于甲、 乙要相邻，故再把甲、乙排好，有 种方法，最后把排好的 甲、乙视为一个整体与丙分别插入原先排好的4人之间及其首 尾的5个空位，有 种方法.所以，总共有 960种. 【反思·感悟】无限制条件的排列问题，直接利用排列数公式即可，但要看清是全排列还是选排列问题；有限制条件的排列问题，用直接法或间接法. 【变式备选】1.用数字0，1，2，3，4组成没有重复数字的五 位数，则其中数字1，2相邻的偶数有_________个 用数字作 答 ． 【解析】可以分情况讨论：①若末位数字为0，则1、2为一组， 且可以交换位置，3、4各为1个数字，共可以组成2× 12个 五位数；②若末位数字为2，则1与它相邻，其余3个数字排列， 且0不是首位数字，则有2× 4个五位数；③若末位数字为 4，则1、2为一组，且可以交换位置，3、0各为1个数字，且0不 是首位数字，则有2× 2× 8个五位数，所以全部合理的五 位数共有24个. 答案：24 2.电视台连续播放6个广告，其中含4个不同的商业广告和2个不 同的公益广告，要求首尾必须播放公益广告，则共有_____ 种不同的播放方式 结果用数值表示 . 【解析】分两步：第一步，首尾必须播放公益广告的有 种； 第二步，中间4个为不同的商业广告有 种，所以不同的播放 方式共有 ＝48种. 答案：48 组合问题的应用 【方法点睛】组合问题的常见题型 1 “含”与“不含”的问题：“含”，则先将这些元素取出，再由另外元素补足；“不含”，则先将这些元素剔除，再从剩下的元素中去选取. 2 “至少”、“最多”的问题：解这类题必须十分重视“至少”与“最多”这两个关键词的含义，谨防重复与漏解.用直接法或间接法都可以求解，通常用直接法分类复杂时，考虑逆向思维，用间接法处理. 【例3】要从12人中选出5人去参加一项活动. 1 A，B，C三人必须入选有多少种不同选法？ 2 A，B，C三人都不能入选有多少种不同选法？ 3 A，B，C三人只有一人入选有多少种不同选法？ 4 A，B，C三人至少一人入选有多少种不同选法？ 5 A，B，C三人至多二人入选有多少种不同选法？ 【解题指南】 1 2 是“在”与“不在”的问题，采用“直接法”； 3 可分两步； 4 5 是“至少”、“至多”型问题，采用“间接法” . 【规范解答】 1 只需从A，B，C之外的9人中选择2人，即有 ＝36种选法. 2 由A，B，C三人都不能入选只需从余下9人中选择5人，即有 ＝126种选法. 3 可分两步，先从A，B，C三人中选出1人，有 种选法，再 从余下的9人中选4人，有 种选法，所以共有 ＝378 种 选法. 4 可考虑