2012年6月八级思想品德期末复习第三单元.docVIP

第三单元 我们的文化、经济权利 知识网络 教育为人的幸福生活奠基 知识助我成长 终身受益的权利 我们享有受教育的权利 维护受教育权利 珍惜学习机会 履行受教育义务 第三单元 合法财产及其所有权 我们的文化、经济权利 财产属于谁 法律保护合法财产的所有权 拥有财产的权利 当财产所有权受到侵害时 我们享有财产继承权 财产留给谁 继承权的实现方式 当继承权发生争执的时候 我们都是消费者 我们享有上帝的权利 消费者的权益 消费者享有的权利 炼就一双“慧眼” 维护消费者的权益 维护权益的途径 知识详解 第六课 终身受益的权利 一、知识助我成长 1、教育为人的幸福生活奠基 ●教育的含义：教育是以促进人的发展、社会进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。 ●教育的作用。（1）对个人的作用：第一，教育是每个人生活的准备。他通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。第二，它唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。（2）对国家和民族来说，教育成就未来。 2、我们享有受教育的权利 ●受教育权概念：是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 ●义务教育的含义和特点：义务教育是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须接受予以保证的国民教育。它的特点是：具有强制性；具有普遍性；具有免费性 二、珍惜学习机会 1、维护受教育权利 ●维护受教育权利的方法：可以采用非诉讼或者诉讼的方式予以维护 2、履行受教育义务 ●履行受教育义务的原因：（1）我国普及义务教育不容易，父母提供子女读书不容易，我们应该珍惜；（2）为了自己的发展、为了国家的富强、社会的进步。 ●履行受教育义务的内容：第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 ●履行受教育义务的方法：（1）积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；（2）要勤于学习，更新知识、提升能力、学会学习；（3）树立远大志向，珍惜在学校学习的机会，自觉履行受教育的义务，为祖国的繁荣富强建功立业。 第七课 拥有财产的权利 一、财产属于谁 1、合法财产及其所有权 ●个人合法财产的范围：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 ●财产所有权的概念：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 ● 2、法律保护合法财产的所有权 ●维护合法财产的意义：公民的合法财产直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行；维护公民的合法财产对于维护公民的正常生活，保障其专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。 ●维护公民合法财产的利剑：（1）我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。国家审判机关依据民事法律追究侵权人的民事责任，采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。（2）我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。国家审判机关依据刑法，追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。 3、当财产所有权受到侵害时 ●具体做法：（1）确认财产所有权的归属，它是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提：所有权归属发生争议时，向法院提起诉讼，请求确认所有权；当财产被他人非法占有拒不归还时，提起诉讼，请求法院强令不发占有人返还；当财产受到不法侵害已经毁坏或者消灭时，提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。 （2）当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可以向人民法院提起诉讼，要求依法撤消裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。 二、财产留给谁 1、我们享有财产继承权 ●遗产的条件：第一必须是公民死亡时的遗留；第二，必须是公民个人所有的财产；第三，必须是合法的财产。 ●法律关于继承问题的规定：（1）继承权：指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。 （2）法定继承人的范围：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 （3）继承顺序：第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母；第二继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。遗产要按照继承顺序继承，继承开始后，由第一继承人继承，第二继承人不继承。没有第一继承人继承或者第一继承人放弃继承权的，由