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2013年高考政治答题规范与技巧 固始一中政治组 王宇明 2012/9/15 一、选择题解题规范与技巧 1、选择题的目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，后悔莫及。要想解答好选择题，首先要在平时的学习中注意准确把握概念和原理，概念和原理的理解是选择题主要考察内容，否则巧妇难为无米之炊。其次，养成好的习惯：做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析；总结选择题的干扰方法、做题的好的经验习惯、好的逻辑思维习惯。好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。 2、选择题的答题要求： 阅读题干找中心（阅读题干材料，找出中心思想，这是前提）； 研究题眼好入门（研究材料后面的指向，即题眼，明确要朝什么方向进行选择，这是解题的关键）； 排除无效干扰项（不要急于直接进行选择，而是要先行排除，把不符合题意的干扰项排除，目的是提高选择的准确率）； 比较之后做决定（把余下的选项进行比较，选出最符合题干要求的选项，这几乎是万无一失的选择）。 3、具体答题方法：“三审一排除法”。 一审题干，明题意，对应知识点； 二审指导语，知方向（弄清选择的范围、层次、角度、条件等方面要求）； 三审选项，做判断，使用排除法，实在排除不掉，猜（要相信第一感觉）！ 具体排除以下选项： （1）、题肢本身表述错误者不选（逆向选择题除外）（先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料） （2）、题肢与题干要求不相符者不选（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项） （3）、因果相悖者不选（一看是否存在因果关系，二要主意因果关系是否颠倒） （4）、题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选（抓住题干的本质） （5）、题肢与题干外延不相符者不选（看懂内涵的同时，掌握外延的规定性） （6）、题肢和题干矛盾者不选（筛选正确的题肢） （7）、题肢与题干相重复者不选（读透题干问的方向及侧重点） （8）、正误相混者，即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分，不选（仔细读完题肢，小心陷阱） （9）、反向选择题中正确者不选（认真审题） （10）、题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。 例如： (2011·全国新课卷·21)华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》(右图) 讽刺了一些人 ①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的 ②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成 ③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富 ④因怕犯错误而不敢实践的行为 A．①② 　　B．①④　　C．②④　　　 D．③④ 【解析】一审题干即漫画，把握漫画的主题，考查认识与实践的关系，并着重考查实践的重要作用。 二审指导语：“讽刺了一些人”明显是贬义，说明一些人缺乏敢想敢闯的精神。 三审选项：①强调“经验”这一意识的重要性，与漫画所强调的“实践”无关，故排除；③则强调了失误和错误的重要作用，也与题意不符；②④均强调了实践的重要性和必要性。故选C。 二、高考政治主观题答题规范与技巧 （一）主观性试题解题的总体步骤： 先审设问后审题（审设问的范围、角度、指向、主体、特殊的限制与要求等；审材料的类型、层次、中心观点、材料间的关系）； 细读材料找信息（抓住关键词，明确主旨）； 紧扣教材用术语（教材语言材料语言时政语言）； 答案必须有条理（书写答案要分点成块）。 （二）牢记主观题解答技巧：——“五子登科法”：戴帽子——要注重切入语，观点要明确；采点子——用好政治术语，杜绝口语方言；扣料子——提取材料有效信息，引用材料关键论述；挖坑子——多角度发散性思维；标号子——一个要点一段，一段一个序号。 （三）主观性试题理想答案的特点 要点完整 层次清晰 观点明确 分析到位 逻辑合理 思维严密 表达规范 文字简洁 （四）具体题型分析 1、“体现类”主观题　　 【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。　　 【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答　　 一定点：确定考核的知识点是什么；　　 二联系：联系所给材料与所学知识；　　 三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。 四按照一定逻辑顺序，编写答案，形式可以采用“观点+材料”的表述法。　　 2、“反映类”主观题　　 【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.　　 【