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2013届高三周 作文审题训练
2013届高三周考 作文审题训练
(5月6日)
请阅读完作文材料后,完成三个练习:①写下审题立意;②拟写作文标题(命题作文除外);③举出3则以上作文素材(道理论据或事实论据)。
说明:学生卷,为了让学生充分思考,所以设置了审题、拟题、找素材三个练习,但教师卷暂时只提供了审题(有意多留了点介绍性的内容,比如资料、背景,供讲评),标题和素材慢慢再收集。
1. 阅读下面的文字,按要求作文“诚实劳动”随想录 诚实劳动最光荣
诚实劳动,我最光荣 做一个诚实劳动的人 为诚实劳动者喝彩
诚实劳动是一种美德
2. 阅读下面的文字,根据要求作文。
作家梁晓声日前在谈到中国现状时,说:“现在有三个中国。一个是数字中国,也就是官方说法中的中国:高速、高铁、高楼、GDP、国家实力、外汇储备和富豪榜;一个是网络中国:很多人都不快乐、郁闷、愤怒、骂娘、嚷着‘撕毁一切’;还有一个是身边的中国:也就是每个人每天过的日子,相比从前,确实是好些了。只有三个中国叠加在一起才是真实的中国。”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
【审题指导】
本题旨在引导18岁左右的青年学生,理性、客观、负责任地看待社会,看待目前的中国。
数字中国:中国确实发展了,进步了,但官方一味强调这些数字,我们感觉和它有距离,甚至觉得它有些浮夸而不可信。
网络中国:中国确实存在问题,网民的批评有合理之处,但是未免太偏颇、片面。
身边的中国:“相比从前,确实是好些了”,这是实实在在的变化,是必须承认的事实。所以这个中国是相对客观、真实的,应该是我们全面看待中国的相对立足点。
审题时要抓住最后一句话“只有三个中国叠加在一起才是真实的中国”。材料的核心是不能片面看待目前的中国,不能一味地赞颂、护短,也不能一味地批评、不满,而是有些宏大的数字中国、有些偏激的网络中国和真真切切的身边的中国联系起来,全面看待与评价。如果展开写到“全面看待社会和生活”也算合题,但若单写一个中国,则属偏题。
拟题:真实的中国、还你一个真切的中国、我眼中的中国、理性看中国、客观的中国、立体中国、多面中国。
3. 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》中,将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信,更加充满活力。当下,“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上、催人奋进、充满希望的动力和情感,它与我们深深相系,表达着我们的渴望和期待。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。
【审题指导】
用词环境:人在生活中不顺,脆弱无力的时候往往祈求上苍赐予自己力量,公司为了让员工工作的更加有效率,政府面对媒体的舆论压力希望尽快摆脱阴暗面,这个时候喊上一句正能量,前进的道路上必定增加许多的动力。正能量传递的是一份积极的心态,让不良情绪释放干净。
能量是相对守恒的,“正能量”越多,“负能量”就越少,人生就更乐观向上,社会才更充满希望。“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
如何创造“正能量”?
创造“正能量”首先需要个人创造更多的“微观正能量”。我们每个个体要摆正位置,调整心态,不怨天尤人,不斤斤计较,尽量减少排放“负能量”,也尽量避免接触“负能量”,或者把负能量逐步转变为正能量。
创造“正能量”更需要政府积极创造“宏观正能量”。少些贪污腐败、强权欺压、内幕黑洞,少些走过场的“假、大、空”,多些勤政为民、鞠躬尽瘁,多些“公平、公正、公开”的阳光,让“负能量”转变为“正能量”。
创造“正能量”还需要各类媒体负责任地传播“正能量”。媒体不能一味吸引“眼球”,应当少点猎艳猎奇、媚俗宣淫,少点娱乐至上、娱乐至死,少点“毁三观”“无节操”,多倡导、传播正能量,秉持阳光、健康、快乐、有品质的理念。比如,央视的“感动中国”“梦想合唱团”等栏目,微博的“微博寻亲”“微博打拐”“微博反腐”,都彰显正能量。再如,爱奇艺“一生一世正能量 2013美丽中国晚会”以传递正能量为核心,以追逐梦想、实现梦想的明星榜样为主体,共同分享充满正能量的生活与娱乐理念。
社会是一辆疾驰的列车,它需要能量的驱动。“负能量”如同劣质的汽油,会对列车造成致命的伤害,甚至引发故障而抛锚。只有多创造“正能量”,列车才能安全地驶向远方。
拟题:弘扬正能量 传播正能量 释放正能量 青春正能量 我们需要正能量 人生需要正能量 愿人间充满正能量 唱响正能量之歌
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