2012辽宁高考综合试卷解析.docVIP

2012年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试（全国新课标卷） 试题分析 教学部 文科教研主任 边策 本届文科综合考试辽宁仍然使用新课标全国卷，适用地区为：河北、云南、内蒙古、湖北、河南、山西、新疆、江西、湖南、陕西、宁夏、辽宁、吉林、黑龙江。 地理部分： 全国命题，新课程标准内容，知识点的考察全面。从难度上来看，与2011年一样在地球运动方面没有映射性命题，全卷难度适宜。命题质量很高。涉及农业命题较多是今年的明显特色。 客观题着重考查学生对地理知识基本原理的理解和判断能力。无复杂逻辑计算思维，理科式直线思维痕迹自今年起消失。图表题考查学生正确获取地理信息和理解运用知识的能力。选择题中：1、2、3、8、9题为人文地理，其他为自然地理，可以看出全卷自然地理权重明显。 主观题以区域地理为底版和背景材料，主要考查学生阅读理解和综合分析的能力。重点采分项为分析描述的思维程序和叙述习惯。基本原理的叙述方法成为重中之重。 此外，选做题难度相对很低，其中自然灾害题目三年来第一次在选修的三道题中呈现最低难度。但是出现了不同性质灾害混合出题情况。主要是对获取信息和应用所学知识进行低层次的知识迁移能力的考查。 全卷知识点分布如下： 1、2、3题，中国农业以及不同地区的农业发展特点。 4、5题，河流流量特点及其成因。 6、7题，中国区域地理及气温相关。 8、9题，区域产业结构调整的相关因素。 10、11题，等值线的应用(与2011年考试思路相同)。 36题，东南亚（预测命中）、工业的区位条件和工业地域的形成原因。 37题，南美（预测命中）、世界气候的分布和成因、农作物的用水来源。 42题，旅游资源分布和保护措施。中等题。但是沈阳选修复习不细致，往往放弃此部分。 43题，自然灾害类型、自然灾害的防治措施。简单题。（复习专题命中）沈阳大部分学生选作此题。 44题，水污染影响因素及防治方法。简单题。沈阳考生选作的数量不多。 政治部分： 全国命题，新课程标准内容。本次考试是新课标实施以来考卷使用范围最大的一次考试。基于各省教学的客观特点（如限制了地域性时政热点和高曝光度时事事件的使用等），政治出题实际具有一定压力。整体来看，政治出题基本延续多年来的以基础知识点为中心的扁平出题风格。尽量消除试题的映射性，向发散方向发展。在总体把握上，信息的时效性和主流型题目占绝大多数。提取信息、综合理解能力等要求提高，作答的规范性与效率性要求对采分的影响也很大。 全卷知识点分布如下： 12题，货币、货币的本质、金属货币与纸币；货币的基本职能。 13题，社会主义市场经济、市场经济的基本原理、市场调节及其弊端；宏观调控和政府职能。 14题，企业与劳动者、生产的微观主体；企业兼并与企业破产。 15题，经济全球化与对外开放、国际经济竞争与合作、国际经济合作。 16题，我国公民享有的政治权利。 17题，中国特色的政党制度。 18题，维护我国的国家利益。 19题，意识的能动作用--—意识能动性的表现。 20题，个人价值与社会价值的统一。 21题，文化的多样性和中华文化的包容性。 22题，真理；认识过程。 23题，社会存在与社会意识。 38题，（1）效率与公平的关系(考前宣讲原题命中)。考生必须运用收入分配与公平的相关理论对我国目前的个人收入分配问题先进行“描述和阐释”，再进行“论证和探究”。后者有一定难度。 (2)我国政府的主要职能、作用、宗旨和工作的基本原则。要求考生必须运用我国政府的职能和责任的相关理论我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例进行“论证和探究”。本题难度较大。 39题，（1）文化创新的源泉和动力、影响文化发展的重要因素、文化传播的主要途径。要求学生运用文化的传承与创新的知识对现代科技对于光大中医药文化的作用进行“论证和探究”。趋分度较低。 （2）辩证的否定。要求学生运用辩证的否定的知识对科研人员能够成功开发龙脑进行“论证和探究”。从“批判继承”和“实践创新”两个角度回答即可。趋分度较低。 （3）开放性试题。答案指示知识点为：一切从实际出发、具体问题具体分析。在采分实践上学生有不同答案的如果合理一般至少可以得到2分。趋分度较低，大都是2分。 历史部分： 全国命题，新课程标准内容。本年度历史考试最主要的特点就是对能力、立意的强调。从内容上偏重古代史知识的考查。 选择题部分，四个选项都没有映射性错误，干扰性较强。考生需要分析出最清楚表达题干的选项，由此可见，今后的考试对资料提取分析综合的能力要求逐渐增强。 试题大都需要考生史论结合，不仅仅是考查知识，还有人文积累。有些题的题干就是文言文，目前来看学生文言文的阅读理解能力对高考历史答题影响很大。和此前预计一样，今年历史部分更偏重