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2014人教版七级上册语文1-3单元测试题参考答案
参考答案
1.①qì ②sāo ③tū④chī
2.俊 琼 伶 察 虬 止
3B
4.(1)美莫顿?亨特当代少年(2)《铁箫人语》宗璞紫藤萝瀑布 生命的顽强与永恒(3)杏林子作品精选 杏林子 刘侠
5.对偶;比喻 不真实 出现的时间 短暂
6.略
7.提示:这个大海可以是自然的,也可以是生活的;可以是甜美的,也可以是苦涩的;可以是宁静的,也可以是狂暴的;可以是开朗的,也可以是阴郁的……
8.(1)一样,两处均指代“礁石”。(2)不是反复。作者连用两个“一个浪”是为了说明礁石承受扑面而来的巨浪之多(下文“无休止”与此照应),而反复是为了突出、强调同一事物。(3)前四行。(4)含义是礁石毫不畏惧汹涌而来的巨浪的冲击,依然满怀着对大海的热爱之情。表现了“礁石”不畏困难、热爱生活的执著精神。
9.略
(一)1.略
2.根无须表白,根永远默默无语,用生命的伟力为人类撑起一片绿荫。
3.递进关系
4.根 根
5.家雀、秋蝉同根的对比,赞扬了根无私奉献的精神。
6.赞扬根的无言抗争的精神。
(二)1.píjuàn yáo yuǎn yíhàn 2.C 3.A
(三)1.yíchēnɡ pánɡ làiháma jiānɡ
2.《闲情记趣》 沈复三白清代
3.略(见原课文)
4.抬头 愉快 未染色的帐子 正 用鞭子打 赶走
5.(1)又把蚊子留在无色的蚊帐中。(2)把草丛当作树林。
6.①将夏蚊“私拟作群鹤舞”。②神游于“土墙凹凸处,花台小草丛杂处”。③观二虫斗草间,鞭虾蟆。
7.见藐小微物,必细察其纹理。
8.略
9.庞然大物、怡然自得等。
10.答案提示:如看成群的蚂蚁爬树,私拟行军的队伍等,只要能自圆其说即可。
第一单元检测题参考答案
第一单元检测题参考答案
一、基础知识及运用
1.qíng shùn chuò qiú
2.憩 嶙 仃 辜
3.①忍不住笑。②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
4.①震动 ②迸溅
5.比喻。“海’’比喻理想境界(说是比喻“奋斗目标”、“未被认识的世界”等也应该算正确)。
二、古诗文阅读理解
6.①私拟作群鹤舞于空中
②忽有庞然大物,拔山倒树而来
7.①通“僵”,僵硬。
②慢慢地。
③鸟鸣。
④安适、愉快的样子。
8.①所以不时会享受到超出事物本身的乐趣。
②有一天,我看到两只小虫在草丛中争斗。
9.此刻,童年的作者把眼前的空间想像为蓝天,把自己喷的烟想像为飘浮空中的白云,把蚊子想像为白鹤。这些想像,都超出了他眼前的事物本身,似乎在观赏“鹤唳云天”的景象,享受到了物外之趣。一个富有生活情趣的人,应该富有观察力和想像力,善于发现生活中的美。
三、现代文阅读理解
(一)
10.父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。
11.没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”,表现了“我’’对迈出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”,则表现了“我”依然恐惧的心理。
12.“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”;完全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。
13.(这是一个开放的题目,言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。理由:这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。
14.字要一个一个地认,书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难,学习任务总是会完成的。
(二)
15.阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。(此题亦可从阿曼达的角度总结。)
16.划线句子用了排比手法,渲染时间延续过程又长又慢,突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动,顽强地救出儿子。
深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(这是一个开放型题目,可以从不同角度回答问题,能答出一个方面即可,不必求全。)
17.这句话是“不论发生什么,我总会跟你在一起”。
18.父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起;阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。
19.这是一个开放型题目,言之成理即可。重要的是要写出孩子最初的惊慌以及想到父亲的话之后那种坚定、镇静。
四、作文(略)
【参考答案】
测试一
一、1.①依依不舍 ②望眼欲穿
2.①lín xuàn ②chuò mánɡ
3.①惊奇,诧异。
②谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃。
③告诫,教导。
4.B
5.莫顿?亨特 美 当代少年
二、(一)6.这是脱险后的自慰,对父爱的体验和感激,战胜困难的自豪等的泪水。
7.鼓励
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