辽宁省实验中学分校2015-2016学年高二(上)期末生物试卷(版)试卷.doc

2015-2016学年辽宁省实验中学分校高二（上）期末生物试卷 　 一.单项选择题（共50分，1-30题，每小题1分，31-40题，每题2分） 1．下列各组性状中，属于相对性状的是（　　） A．兔的长毛和短毛 B．玉米的黄粒和圆粒 C．鸡的长腿和毛腿 D．马的白毛和羊的黑毛 　 2．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程．对此有关叙述错误的是（　　） A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因的重新组合 C．噬菌体侵染细菌实验更具说服力，是因为将蛋白质与DNA几乎完全分开单独地观察各自的作用 D．噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P 　 3．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（　　） A．所有生物的遗传物质都是DNA B．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA 　 4．下列属于人体第一道防线的是（　　） ①胃液对病菌的杀灭作用　 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的胞吞 ④抗毒素与细菌外毒素结合　 ⑤效应T细胞与靶细胞接触 ⑥皮肤的阻挡作用 ⑦呼吸道纤毛对病菌的外排作用． A．②⑥ B．⑦⑥ C．①②⑥⑦ D．②③⑤⑥④ 　 5．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都是证明DNA是遗传物质的经典实验，在这些实验的设计思路中最关键的是（　　） A．要想办法区分DNA和蛋白质，并单独观察它们各自的作用 B．要用同位素对DNA和蛋白质分别进行标记 C．要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质 D．要得到噬菌体或肺炎双球菌 　 6．一对夫妇所生育的子女中，性状上差异很多，这种差异主要来自（　　） A．基因重组 B．基因突变 C．环境影响 D．疾病影响 　 7．关于密码子的叙述错误的是（　　） A．能决定氨基酸的密码子为64个 B．一种氨基酸可有多种对应的密码子 C．同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 D．CTA肯定不是密码子 　 8．某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（　　） A．我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸，一半来自于妈妈 B．我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是一样的 C．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的 D．细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的 　 9．如图中曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（　　） A． B． C． D． 　 10．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）．比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（　　） A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同 　 11．下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（　　） A．基因是DNA分子携带的遗传信息 B．子一代未表现出来的性状就是隐性性状 C．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 D．性染色体上的基因遗传时总是和性别相关联的现象称为伴性遗传 　 12．如图的概念图中错误的是（　　） A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧ 　 13．白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（　　） A．姐妹染色单体分离 B．等位基因分离 C．基因重组 D．性状分离 　 14．如图表示某种生理过程，下列与此图相关的叙述中不正确的是（　　） A．图中的“能量”直接来源于ATP水解 B．若X、Y均表示DNA，则图甲中的酶为DNA聚合酶 C．若X是RNA，则Y只能是蛋白质，图中“原料”为氨基酸 D．若X是DNA，Y是RNA，则此过程要以X为模板，酶是RNA聚合酶 　 15．有关人体内环境的叙述，错误的是（　　） A．人体内的细胞内液构成了人体的内环境 B．人体的内环境主要包括血浆、组织液和淋巴 C．细胞外液是细胞赖以生存的液体环境称内环境 D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质和能量交换 　 16．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（　　） A．1：1：1 B．4：4：1 C．2：3：1 D．1：2：1 　 17．基因重组、基