2014高考历史轮复习限时规范训练必修3：第二单元 第31课时 西方人文主义思想的起源与文艺复兴运动.docVIP

第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第1课时　 (时间：分钟　满分：分)一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分) 1(2013·南师大附中模拟)“法律是人为的产物具有多样性和变化性不同的法律只不过是不同利益的体现政府制定法律的目的就是为了保护它的利益法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据因此法律对人的约束力也是有限的。”以下能体现上述思想的是(　　)。 智者学派 B．苏格拉底学派 启蒙思想家 D．自然哲学家 解析　根据材料“法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据”可推知此思A项。 答案　A (2013·湛江调研)古希腊诗人西摩尼德斯写道：“德行/住在难攀登的高山/……求知智慧向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的(　　)。 人是万物的尺度 B．社会秩序建立在约定上 美德即知识 D．信奉圣经献身上帝 解析　 理解题干诗歌的主要含义从“德行、求知、智慧、向善、人性之巅”等可以判断强调品德、智慧、善的灵魂这与苏格拉底的“美德即知识”相符故选C项。 答案　C (2013·江西南昌模拟)苏格拉底认为：“正义和其他一切德行都是智慧……智慧的人总是做美而好的事情愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列各项是对这一观点(　　)。 倾向于相对主义和主观主义 完全从个人角度和利益出发追求功利 强调理性否认绝对权威 认同人的理智本性和道德本性是统一的 解析　“正义和其他一切德行都是智慧”体现了德行和智慧的统一即“知德合一”。由此项符合。 答案　D (2013·哈师大附中期末)苏格拉底是保守派的代表当时不存在明确的生活准则使他深为忧虑。……(他)发起一套辩证科学……用这(　　)。 人是万物的尺度的观念导致价值标准混乱 希腊的政治腐败阻碍哲学的进步 人们不重视辩证法导致道德标准失控 希腊人不理解人生追求是真善美 解析　苏格拉底针对雅典社会世风日下、道德沦丧的现象他针砭时弊认为人是万物的尺度的观念导致价值标准混乱为此他倡导“有思想力的人是万物的尺度”A项正确。 答案　A (改编题)下列两位人物思想的共同之处是(　　)。 每个人都应该有自己判断社会道德的标准 不符合礼的事就不看、不听、不说、不做 用礼乐来规范人的行为使人向善 通过教育手段回复和扩充人的善性 解析　孔子兴办私学重视教育的教化作用。苏格拉底提出善是人的内在灵魂世界上没有人自愿作恶人 答案　D (原创题)下图展现的是亚里士多德和柏拉图边走边讨论的画面你推测他们讨论的话题可能涉及(　　)。 人是否应该理性思考　②人类是否是自然界中最高级的　③“人”和“有思想力的人”哪一个才是真正的“万物尺度”　④是否实施“分权与制衡”保护雅典民主政治 D．②③④ 解析　采用排除法分权与制衡”是启蒙运动时期的思想主张亚里士多德和柏拉图不可能会讨论排除含有④的选项故应选A项。 答案　A (2013·广东百校联考)“征服西方世界的不单纯是古典文化的复兴而是这种复兴与意大利人民的天才的结合。”这种“结合”实为(　　)。 传统先进文化的弘扬 B．资本主义市场的拓展 资产 D．意大利经济地位的提升 解析　题干材料主要反映了意大利文艺复兴。文艺复兴时期的思想家们不单纯是提倡复古只是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想故选C项。 答案　C (2013·江苏南通模拟)美国学者罗伯特E·勒纳认为“由于具(　　)。 近代自然科学的诞生 B．文艺复兴的发展 宗教改革运动的进行 D．启蒙运动的兴起 解析　本题考查文艺复兴和新航路的开辟。材料中“自然属性的世界正在被人认识”也就是欧洲的地理大发现在这一时期社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识”就是指文艺复兴选择B项。 答案　B (2013·广东六校联考)1497年在市政厅广场的中心树立起一个金字塔形的“火葬台”。在最下面一层(　　)。 违背传统宗教观念 B．导致社会奢侈成风 危及封建君主统治 D．倡导民主自由思想 解析　根据关键信息：1497年、主要原因。结合文艺复兴的知识点可以判断题干所罗列的物品应是体现文艺复兴时期反对宗教神权的象征表达的是人们对现实生活的追求等故A项正确；D项民主自由属于启蒙 答案　A 意大利文艺复兴运动基本上局限于社会上层参与其事和直接受其影响的多半是文化人、城市富有者以及几任教皇、红衣主教等高级神职人员……”(解光云主编《世界文化史》)这主要表明(　　)。 意大利的封建专制势力强大 资本主义萌芽还未出现 文艺复兴运动刚刚开始 文艺复兴缺乏广泛的社会基础 解析　由题干中的“局限于社会上层”可知文艺复兴运动的群众基础不广泛故D项正确。A项从题干中体现不出；文艺复兴是资本主义萌芽的B项错误；C项不是题干所要说明的意思。 答案　D (2013·大庆铁人中学期末)观察下图图一文学作品(《十日谈》)的