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Access二级据库程序设计
Access二级数据库程序设计知识结构
Access数据库程序设计(高等教育出版社)
公共基础知识(数据库公共基础:是一些需记忆的内容)
考试方式分为笔试和机试两方面,要求笔试和机试都要通过60分
笔试:Access数据库程序设计和公共基础知识
时间:90分钟 满分:100分 及格:60分
题型:(1)选择题:共计70分(其中公共基础知识20分)
(2)填空题:共计30分(其中公共基础知识10分)
2、机试:考查能够留下操作结果的知识
时间:90分钟 满分:100分 及格:60分
题型:(1)基本操作题(30分)
(2)简单应用题(40分)
(3)综合应用题(30分)
第一章 数据库基本知识
第一节 数据处理的发展过程
第二节 数据库相关概念
数据模型
关系数据库管理系统
Access的
数据处理技术的发展经历了由低级到高级的三种方式,即程序管理方式(人工处理阶段)、文件系统方式(文件处理阶段)和数据库系统方式(数据库处理阶段)。
程序管理方式(20世纪50年代中期以前)是将数据存放在由程序定义的内存变量中,数据管理的任务完全由程序人员自负其责,该方式有如下三个缺点:数据不能保存;数据不能独立于程序;数据不能共享;数据冗余度高。
文件系统方式(20世纪50年代后期至60年代中后期)是将数据存放在数据文件中,数据文件可独立于应用程序。用户在程序中用文件操作语句对数据文件进行存取操作。数据可保存、可共享,但对数据文件处理需编写程序才能实现,且数据的安全性、一致性、完整性得不到保证。数据与程序有一定的独立性,冗余度下降。
数据库系统(20世纪60年代中后期以后)用专门软件对数据文件进行操作,不用编程就可实现对数据文件的处理,使操作更方便、更安全,并能保证数据的完整性、一致性。且能控制对数据文件的并发操作。数据与程序有高度的独立性,高度共享、数据冗余度低。
BMS 是专门用于数据库管理的系统软件,提供了应用程序与数据库的接口,允许用户逻辑地访问数据库中的数据,负责逻辑数据与物理地址之间的映射,是控制和管理数据库运行的工具。 DBMS 可提供数据处理功能包括:数据库定义、数据操纵、数据控制、数据维护功能。?三个世界
计算机信息管理的对象是现实生活中的客观事物,但这些事物是无法直接送入计算机的,必须进一步整理和归类,进行信息的规范化,然后才能将规范信息数据化并送入计算机的数据库中保存起来。
这一过程经历了三个领域──现实世界、信息世界和数据世界。
(1)?现实世界:存在于人脑之外的客观世界,包括事物及事物之间的联系。
(2)?信息世界:是现实世界在人们头脑中的反映。
(3)?数据世界:将信息世界中的实体进行数据化,事物及事物之间的联系用数据模型来描述。
术语的对照
例子:学生借阅图书
现实世界中:学生借阅图书
在信息世界中将抽象为学生和书籍两个实体集,两个实体集间的联系为“借阅”。
用关系模型表示为学生、书籍和借阅三个关系。
用ACCESS中建立学生、书籍和借阅三个数据表,并为学生和借阅两个表建立联系,为书籍和借阅两个表建立联系。这样,就完成了从现实世界到数据世界的转换。
二、数据模型
数据库的数据结构形式,叫数据模型,它是对数据库如何组织的一种模型化表示。
如果这个模型只能表示存储什么信息,那么它是简单的,是文件系统早已解决了的问题,更重要的是要以一定数据结构方式表示各种信息的联系。
数据模型表示的是数据库框架。打个比方,建设一幢楼房,首先要有建筑结构图,根据这个结构图先搭好架子,然后才能堆砖砌瓦,使建筑物符合要求,数据模型就相当于这个建筑结构图,根据这个结构图组织装填数据。
三、数据模型的分类(形式)
概念模型(抽象的)
概念模型是数据库设计人员在认识现实世界中实体与实体间联系后进行的一种抽象。
实现模型(具体的)
有三种:层次型、网络型和关系型。
1、概念模型
最常用的描述概念模型的方法,称为实体—联系方法(Entity-Relationship Approach),简称E-R方法。
实体:指客观存在并可相互区别的物体。实体可以是实在的物体,如学生、图书等,也可以是抽象的事件,如订货、借书等。
属性:实体具有的某一种特性。如学生实体具有的姓名、性别等属性。
实体集:性质相同的同类实体的集合称为。如一个班的学生、图书馆的所有图书、皇马球队的所有场比赛等。
实体型:属性的集合,例学生实体型描述为:学生(学号、姓名、性别、出生年月)
2、实体之间的联系
一对一:工厂——厂长
一对多:系——教师
多对多:商店——顾客
例教师讲课E——R图
3.? 概念模型(实现模型)
目前有三种常用的实现模型形式:
①层次型-----IMS
②网状型-----DBTG
③关系型----
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