【中考小复习】2014届中考华师版数学八年级上册教材小复习.pptVIP

【中考小复习】2014届中考华师版数学八年级上册教材小复习配套精品课件：第15章 数据的整理 数学·人教版（RJ） 第十五章 复习 第十五章 |复习 知识归纳 数学·人教版（RJ） 1．数据的来源 数据的来源一般有两条渠道：一条是通过 或科学试验得到第一手或直接的统计数据；另一条是通过 等获得第二手或间接的统计数据． 1 统计调查是获得第一手数据的重要途径，它们常常通过访问、邮寄、电话、电脑辅助等形式来收集数据； 2 科学试验是取得自然科学数据的主要手段； 3 各种文献资料、报刊杂志、广播、电视媒体等提供了大量的统计数据，通过这些资料或媒体可以获得第二手数据． [注意] 本章主要学习通过统计调查来收集数据，并对收集到的数据进行整理． 2．数据与我们的生活的密切联系 合理的收集数据，依据数据，做出科学的决策，对建设、工作、生活都是很有作用． 统计调查 查阅资料 第十五章 |复习 数学·人教版（RJ） 3．频数与频率 每个对象出现的次数为频数，而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率． [注意] 频数、频率是初中数学中的两个重要概念，它们都能反映每个对象出现的频繁程度，但也存在区别：在同一个问题中，频数反映的是对象出现频繁程度的绝对数据，所有频数之和是试验的总次数；频率反映的是对象出现频繁程度的相对数据，所有频率之和是1. 4．数据的整理 频数反映了每个对象在各个小范围内所出现次数的多少，而频率则反映的是每个对象在各个小范围内所占的比例的大小．要得到一个频数分布情况，需要如下步骤： 1 将数据适当分组，数据越多，分的组数也应越多．当数据在100以内时，通常按照数据的多少，分成5～12组； 2 列频数分布表，由频数分布表就知道了相应各组的频数； 3 绘制频数分布直方图，利用长方形的高低来反映频数的多少． 第十五章 |复习 数学·人教版（RJ） 5．频数、频率与总数之间的关系 频数＝频率×总数． 6．扇形统计图的特点 生活中遇到扇形统计图，它们是利用　　和扇形来表示 和部分的关系，即用圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总体的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫扇形． 7．扇形统计图的制作 1 先算出各部分数量占总数量的 ； 2 再算出表示各 数量的扇形的圆心角的度数； 3 取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里面画出各个扇形； 4 在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的 . 圆 总体 比例 部分 比例 第十五章 |复习 数学·人教版（RJ） 8．条形统计图的绘制 条形统计图的特点：能直接从统计图中看出各个范围的数目． 条形统计图的制作方法： 1 选择横轴与纵轴表示的数据； 2 根据所给数据画出条形图． 9．绘制频数分布直方图 1 计算最大值与最小值的差； 2 决定组数和组距．当数据在100个以内时，通常按照数据的多少分成5～12组； 3 确定分点：一般把最小值减小一点作为分点，把最大值增大一点作为分点； 4 列频数分布表； 5 画频数分布直方图． 10．折线统计图 折线统计图主要是反映数据的变化趋势，发展的方向．折线图的制作方法： 1 选择横轴与纵轴表示的数据； 2 根据所给数据描出相应的点； 3 连结各点． 第十五章 |复习 考点攻略 数学·人教版（RJ） 考点一　调查方式的选择 1 —C　 2 —A　 3 —B 第十五章 |复习 数学·人教版（RJ） [解析] 本题解法因对各种调查方式的适用范围不明确而导致出错．评选优秀干部需要进行民意调查，这样才能选出大家认可的人选；要了解班级女生的身高和体重则需要实地调查，才能得到实际情况；要了解历届奥运会举办的时间和地点则可借助媒体查询的方式． 方法技巧 统计调查是获得第一手数据的重要途径，它们常常通过访问、邮寄、电话、电脑辅助等形式来收集数据；科学试验是取得自然科学数据的主要手段；各种文献资料、报刊杂志、广播、电视媒体等提供了大量的统计数据，通过这些资料或媒体可以获得第二手数据． 第十五章 |复习 数学·人教版（RJ） 考点二　数据的收集与分析 3月22日世界水日的主题是合理用水，节约用水、造福人类．为此数学教师组织同学们作了一项调查：一个有三个人口的家庭，每月用水量按正常消费约为10立方米，请你计算并估计： 1 一个有100万人口的城市每月生活用水为多少立方米？ 2 100万个这样的三口之家一个月共用水多少立方米？ 3 武汉到广州约1000千米，如果用截面积是1平方米的水管放水，100万个三口之家一个月共用水总量能从武汉市流到广州吗？ 解： 1 1000000÷3×10≈座机电话号码 立方米 ． 2方米． 3 通过计算可知能从武汉流到广州． 解答这类生活中的数据的收集、计算、分析问题，收