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2013期中试卷.doc
2013年七年级语文期中检测卷
积累与运用(28分)
1. 下列加点字的注音全对的一项是 ?CD? (2分)
A.怦怦 pēng 攲斜(jī) 黄晕(yùn) 粗糙(cāo)
B.栖息(xī) 菡萏(dàn) 脸颊(jiá) 应和(yīng)
C.着落(zhuó) 蜷伏(quán) 下列词语中没有别字的一项是(?)(分)??下面句子中语使用的—项是 (分)A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。B.冬,落叶缤纷,一切似乎都在睡眠中只有你,还在那儿昭示着生命的激情。C.D.锻炼身体必须收效甚微
4.下列句子中,没有语病的一项是( A B)(2分)
A. 2013年开始实施的新交通规则,对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚,被称为“史上最严的交规”。
B.中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目,意在提高未成年人自救自护的意识和能力。
C.在“广州范本”环保包装大赛上,作品能否脱颖而出,很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。
D.计划于2015年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通,成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。
5.对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是 A (2分)
A.别踩,我怕疼。(“爱护草坪”公益广告)
理解:运用拟人的修辞方法,表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。
B.说好普通话,“知音”遍华夏。(“推广普通话”公益广告)
理解:运用夸张的修辞方法,突出了学好普通话的显而易见的好处。
C.为何血浓于水?因为爱在其中。(“无偿献血”公益广告)
理解:运用设问的修辞方法,引发思考,呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。
D.带上平安上路,载着幸福回家。(“交通安全”公益广告)
理解:运用对偶的修辞方法,表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。
6.下列文学常识表述不正确的一项是(?A?)(2分)A.《论语》是记录孔子言行的一部书,共20篇,是道家经典著作之一。B.《春》的作者是朱自清,原名朱自华,字佩弦,现代诗人、散文家。代表作品有诗集《踪迹》散文集《背影》C.《魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,由南朝宋刘义庆召集共同编撰一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。D.《》
(6)待到重阳日, 还来就菊花。 (孟浩然《过故人庄》)
8.名著阅读及文学常识填空。(4分)
(1)《繁星》《春水》是(作者) 冰心 在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,总的说来,《繁星》《春水》大致包括三方面的内容:一是对 母爱和童真的歌颂; 二是对大自然的崇拜和赞颂;
三是对人生的思考和感悟。
(2)《论语》是儒家家经典著作之一,与《大学》《孟子》《中庸》 并称为“四书”,《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
9.综合性学习。(分)活动二:请你仿照,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。【示例】温馨提示①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
12.解释下列句中加点的词(2分)
(1)不亦说乎通“悦”高兴,愉快 (2)人不知而不愠 生气 发怒 (3)吾日三省吾身检查反省 (4)不逾矩 逾越超过
13.翻译下列句子(4分)
(1)有朋自远方来,不亦乐乎? 有志同道合的朋友从远方来,不是也很喜悦,高兴吗? (2)温故而知新,可以为师矣。
复习所学的知识,进而从中获得新的理解和体会,这样就可以当老师了。 14.阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里?(不少于两点)(2分)
好学精神 安贫乐道 乐观的人生态度
(三)散文阅读(13分) 春
(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
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