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在清华培训.doc
在清华培训
感悟清华
百年清华,清华百年;清华在近百年的发展进程中,不断积淀、继承、发展,形成了清华大学独特的校园精神和深厚的文化底蕴。清华精神的核心内涵集中体现在其校训、校风和学风之中。早在1911年,清华学堂初创时就提出“以进德修业、自强不息为教育之方针”。1914年梁启超莅校作《君子》为题的讲演,以“自强不息”、“厚德载物”勉励学生。“自强不息”、“厚德载物”出自《周易》:“天行健,君子以自强不息”(乾卦)、“地势坤,君子以厚德载物”(坤卦)。意为:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,愤发图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。后来,“自强不息、厚德载物”被铸入清华的校徽,高悬于清华大礼堂的上方,成为了清华师生共同遵守的校训,一直延续至今。这一校训既是清华植根于中华民族优秀文化沃土之上的一种精神归纳,也是梁启超先生对清华未来发展的一种勉励和期望。近百年来,无论是在拯救民族危亡和争取民族解放的斗争中,还是在国家建设的不同时期,清华师生用他们在教育史、科学史、学术史上所创造的杰出业绩,用他们把国家的前途、命运与自己紧密相联的社会责任感,不断地传承、丰富和发展着“自强不息,厚德载物”的精神内涵。这种精神,不因为校长的变更而中断,不因为时局的变化而动摇。直到今天,“自强不息、厚德载物”的校训,“行胜于言”的校风,“严谨、勤奋、求实、创新”的学风仍是清华师生治学与为人的追求,构成了清华校园精神文化的核心内涵。 清华的校园精神文化建设的经验也给我们不少启迪:1、要重视学校的优良传统和历史积淀。校园文化建设应在积淀学校发展历史和继承优秀传统的基础上,来凸现个性和特色。要结合学校各个不同时期办学的宗旨、理念、培养目标,善于从发展脉络中寻找共性,归纳提升。任何否定办学传统与文化积累的校园精神文化都是肤浅和苍白的。2、要立足于育人。学校是培养人的地方,任何校园精神文化的构建都是为培养人服务的。因此,无论是校训、校风还是学风,都必须坚持育人为本,将品德教育寓于校园文化建设之中。先进的校园精神文化对学生价值观、道德观的形成,对学生个性的培养都具有十分重要的正向引导作用。要注重培养大写的“人”,注重培养全面发展的人。3、要注重创新。要在继承学校优良传统的基础上,根据时代发展的需要,不断地丰富学校精神文化的时代内涵,使传统的精神文化在不断赋予新的内容的基础上发扬光大。要在传承的基础上发展,在发展的基础上创新。惟有如此,校园的精神文化才能源远流长、活力永存。
学习与思考
对宏观经济的解读,中国是国家主导下的市场经济机制,是主张经济发展倡富于国倡富于民的。
对宏观经济政策分析解读
在市场经济条件下,国家用以调控经济的财政政策和货币政策将会影响到经济增长的速度和企业经济效益,进而对证券市场产生影响。
1) 财政政策
财政政策的手段主要包括国家预算、税收、国债、财政补贴、财政管理体制和转移支付制度等。其种类包括扩张性财政政策、紧缩性财政政策和中性财政政策。
实施积极财政政策对于上市公司的影响主要有以下几个方面:
减少税收,降低税率,扩大减免税范围。这将会直接增加微观经济主体的收入,促进消费和投资需求,从而促进国内经济的发展,改善公司的经营业绩,进而推动股价的上涨。
扩大财政支出,加大财政赤字。这将会直接扩大对商品和劳务的总需求,刺激企业增加投资,提高产出水平,改善经营业绩;同时还可以增加居民收入,使其投资和消费能力增强,进一步促进国内经济发展,此时上市公司的股价也趋于上涨。
减少国债发行(或回购部分短期国债)。国债发行规模缩减,使市场供给量减少,将导致更多的资金转向股票,推动上市公司股价的上涨。
增加财政补贴。财政补贴往往使财政支出扩大,扩大社会总需求、刺激供给增加,从而改善企业经营业绩,推动股价上扬。
实施扩张性财政政策有利于扩大社会的总需求,将刺激经济发展,而实施紧缩性财政政策则在于调控经济过热,对上市公司及其股价的影响与扩张性财政政策所产生的效果相反。
2) 货币政策
货币政策是政府为实现一定的宏观经济目标所制定的关于货币供应和货币流通组织管理的基本方针和基本准则。其调控作用主要表现在:通过调控货币供应总量保持社会总供给与总需求的平衡;通过调控利率和货币总量控制通货膨胀;调节国民收入中消费与储蓄的比例;引导储蓄向投资的转化并实现资源的合理配置。
货币政策的工具可以分为一般性政策工具(包括法定存款准备金率、再贴现政策、公开市场业务)和选择性政策工具(包括直接信用控制、间接信用指导等)。如果市场物价上涨、需求过度、经济过度繁荣,被认为是社会总需求大于总供给,中央银行就会采取紧缩货币的政策以减小需求。反之,央行将采用宽松的货币政策手段以增加需求
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