1.4地球运动的基本形式－－自转和公转1.docVIP

课题：1.4地球运动的基本形式――自转和公转　 【教学目标】 知识要求： 1、了解地球自转的方向、周期和速度 2、了解地球公转的方向、周期、轨道、速度 3、初步了解地球自转和公转的关系，掌握黄赤交角的定义及其意义。 4、掌握太阳直射点的定义、判定方法及其运动规律 智能训练： 1、正确演示地球自转和公转 2、理解太阳直射点移动的原因，并能演示其运动规律。 【重点难点】 自转和公转的特征 黄赤交角的产生及其引起的太阳直射点的移动 太阳直射点的移动规律（难点） 【教　　具】 地球仪、多媒体教学课件《太阳直射点的移动》动画演示 【课型教法】 新授课　　　操作演示、分析讨论 【课时安排】 1课时 【教学过程】 ［新课导入］ 我们每天都能感觉到昼夜的变化和一年四季的更替，而产生这些现象的原因是因为地球的运动，地球的运动本来是很复杂的，但我们今天只研究与人类关系最密切的两种运动。 一、地球自转 自转——地球绕地轴的运动 方向：自西向东 （如何理解？） 记忆方法：右手——四指半握，大拇指代表 地轴指向北极星，四指为自转方向 周期：恒星日23ｈ56?＇4＇＇ 地球的公转――绕日的运动 轨道和方向 轨道：椭圆（94000万Km） 周期：一个恒星年——365天6时9分10秒 速度：（运用开普勒定律解释快慢） 总结：地球自转、公转的特征对比： 自转 公转 概念 地球绕地轴的旋转运动 地球绕太阳的运动 方向 自西向东 从北极上空看，呈逆时针转动 自西向东 从北极上空看，呈逆时针转动 周期 恒星日：23时56分４秒 太阳日 24小时 恒星年：365天６时９分20秒 回归年：365天５时48分46秒 速度 角速度 除南北极点外都一样。１５°／小时 近日点快，远日点慢 线速度 从赤道向两极逐渐减小 近日点大，远日点小，平均30km／s 三、地球自转和公转的关系 [方法]用教具演示地球公转时地轴的位置特点，以加深学生对公转特点的认识和印象。 1、黄赤交角 利用地球仪就讲台边演示边讲清地球公转的特点： 地球公转的特点： A、地球总是倾斜身子绕太阳公转，地轴与公转轨道面呈66034/夹角，且倾角不变； B、地轴的指向不变，北极始终指向北极星（即地轴方向互相平行） ②太阳直射点 利用板图讲清太阳高度（角）、 正午太阳高度（角）的概念； 直射、斜射 注意交代： 正午太阳高度是一日中最大的太阳高度，但并不一 定都是太阳直射；只有太阳高度为900时，才是直 射，此时一定是正午。 C、太阳直射点的确定 任一瞬间，照射到地球上的无数束 平行的太阳光线中，通过球心的太阳光 线与地表的交点，即为太阳直射点。 （C点）（日、地心的连线与地表交点） ③利用投影片太阳公转示意图讲述太阳直射点的移动规律： 总结： ①太阳直射点不断随地球公转而移动； ②太阳直射点的纬度最大值为23026/；（等于黄赤交角） ③定义：二分、二至日，即春分日、秋分日、冬至日、夏至日 ④图示： ⑤南回归线、北回归线的含义 ⑥太阳直射点在南、北回归线之间以一年为周期，有规律地作往返移动。从而导致太阳辐射在地球表面的分配，具有回归年的周期性的变化。 【教后感】 D:\罗盛新文件夹\5地理教案\一、宇宙中的地球\1.4地球运动的基本形式－－自转和公转1.doc 1 湖南省南县一中 GEOGRAPHY CHANNEL 第 5 页 共5页 夏至 6月22日 直射最北界北回归线 地面 太阳高度（角） 角速度：10/日 线速度：30Km/小时 近日点快 远日点慢 从南极上空看——顺时针 从北极上空看——逆时针 方向 近日点 （1月初） 远日点 （7月初） 太阳 B 结论： 角速度：除南北极外，各处均 相等150/小时 线速度：大小因纬度而异，从 赤道向两极渐减 两极点无线速度和角速度 150 150 150 837千米 1447千米 1670千米 300 600 00 S 春分 3月21日 直射赤道 秋分 9月23日 直射赤道 冬至