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淄川个区实验小学教学常规检查调研报告
淄川区实验小学教学常规检查调研报告
一、假期班主任全员培训情况
见附件1。
二、学校开学基本工作安排情况
正月初七,在校长的安排下,教导处认真准备新学期教师全员培训的讲座视频、教学工作计划、课题实施计划、集体备课记录、教研活动记录等相关资料。
正月十四,召开全校中层以上领导会议,谭校长在大会上布置了有关教学的计划和要求,宣布了教导处的人事安排,使教学面上的各个岗位责任人迅速到位。在葛委副校长的带领下,与会人员还一起学习了教体局2012年工作计划要点,孙即铭副校长传达了实施“四德工程”的文件精神。随后,各部门制定新学期工作计划。
正月十七,召开新学期第一次全体教师大会,会上谭校长和全体教师一起学习了2012年校长工作目标,孙书记宣读了我校“四德工程”建设实施计划。
三、教研组或学科组提前备课情况
正月十七下午,以年级组和学科组为单位对全体教师进行业务培训,观看了讲座视频《师德在教育中闪光》,发放了教学工作计划、课题实施计划、集体备课记录、教研活动记录等相关材料,所有任课教师制定教学工作计划和课题实施计划。教研组长制定了教研组工作计划。个别学科的任课教师进行了微调。
正月十八上午8:00开始领取新教材、教参,在教导处的组织下,以学科组为单位,在指定地点进行了集体备课。集体备课过程中,教导处相关人员进行了巡视指导。在集体备课有组织、有计划、有安排定时间、定内容、定主讲
正月十九,根据本学期任课安排的变动,教导处重新修改“任课安排表”,并在公示栏中张贴,请老师们签名确认。掌握教师最新任课信息和工作量。
四、学校安全工作
见附件2。
五、新学期各种计划(学校工作计划、学校教学工作计划、德育工作计划、物化生实验教学计划、教师教学计划等)
各科室都结合各自的实际情况根据校长2012年工作目标制定了详细的工作计划,所有任课教师制定了教学工作计划和课题实施计划。教研组长制定了教研组工作计划。
六、各功能室(或功能用房)的准备情况
各功能室负责人,在开学前认真打扫了卫生,对功能室的设施和使用档案进行了整理,准备好了各科使用的各种器材。
七、校园文化及校园卫生等
校园文化氛围浓厚,校园卫生整洁,校园周边环境治理情况良好。
八、学前教育
此项无。
九、其它开拓创新性工作的安排情况
学习积极开展“一对一数字化学习”和“乐高”教育。日前,中国信息化教育网、中国电脑教育报、中国信息主管网、中国电子信息产业网、中国经济和信息化网等全国信息化教育主流媒体先后报道了我校“一对一数字化学习”教学特色。乐高教育也掀起了学习热潮。
淄川区实验小学
二〇一二年二月十三日
附件1:
今天,我们这样做班主任
——淄川区实验小学班主任培训活动总结
班主任是班集体工作的重要组织者和指导者,是一个班级各学科教育、教学的协调者,是学校、家庭、社会的沟通者。一个好的班主任,将会成就一个良好的班集体,而一个班集体的好坏又会直接影响到学校的教育教学质量。因此,拥有一支具有良好师德,具有高度的责任心和育德能力的班主任队伍,是完成学校各项教育教学任务的重要保证。
为此,在局领导的正确指导下,学校积极组织班主任参加区级培训,同时认真开展了班主任校本培训。通过有计划、有目标的全员培训,为教师们搭建了一个提升教育艺术的平台,为学校营造出了和谐积极向上的教育氛围,切实提高德育工作的实效性。现将我校开展的班主任校本培训工作总结如下:
一、领导重视,认真组织。
为保障班主任校本培训工作的顺利开展,我们组建了一支以谭秀清校长为组长,以孙即伟书记、孙即铭副校长为副组长的领导小组。
2月4日、5日班主任培训在阶梯教室举行,学校所有班主任及中层以上领导参加了培训。本次培训的内容包括四个部分:一是由5名优秀班主任进行经验介绍;二是组织培训人员观看有关视频;三是向老师们推荐自主学习资料:《班主任成长日记》、《小学班主任工作指导手册》,并撰写学习笔记;四是观看了曾获区一等奖的孙倩老师执教的一节班会课;五是所有班主任老师写出培训体会并且发到学校网站上,学校组织人员进行评选;让老师们学有所依,做有所靠,在学习的基础上进行再创新,从而提高自己的水平和能力。
二、建立了班主任长效学习制度。
(1)班主任工作例会制。我校每周一次班主任会议,根据学校班主任培训计划有序组织老师进行专题学习并进行工作交流探讨。
(2)教师自学。我们鼓励教师加强自学,加强反思,加强合作,加强交流,让一个人的经验变成更多人的财富。每位教师一本笔记本,记录摘抄内容,撰写读后感。
(3)认真考核,纳入评估。老师们学习的效果如何,我们在月末对班主任的学习情况进行检查,老师们学习的情况一律纳入学期末的个人量化评估中去。
三、时间保证,管理规范。
严格执行教体局规定的培训时间,上午8:30——11:30,下午2:00——4:30,上
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