2009年上期校工作补充意见.docVIP

太乙镇光荣中学校 2009年上期学校工作意见(补充) 2009年是全面完成教育事业发展“十一五”规划任务的关键之年。我校将在上级主管部门的领导下，坚持科学发展观，以提高教师素质为中心，以推进素质教育、提高育人质量为重点，以深化学校管理为核心，求真务实的开展各项工作。为了增强开展各项工作的目的性、有效性，在《2008年下期—2009年上期年度工作计划》的基础上，现根据县教育局、太乙片区教研室2009年工作要点，就2009年上期学校工作作如下补充。 一、指导思想 在县教育局、太乙镇党委和政府、太乙片区教研室的领导下，全面贯彻党的“十七大”和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，正风纪，树形象，抓质量，促发展。全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，深化教育创新，强化学校管理工作，坚持依法治教，不断提高教育质量，不断提升学校的办学水平，办人民满意的教育。 二、工作目标 1、根据上级文件精神，结合学校实际，研究制订绩效工资中奖励性部分的分配方案，体现多功多得，优绩优酬，充分调动广大教职工工作的积极性，努力提升育人质量。 2、认真贯彻落实射教发[2009]1号文件精神，突出“一个中心”，狠抓“三个重点”，落实“八项工作”精神实质，努力做好各方面的工作。 3、坚持提升育人质量为中心，坚持全面育人，努力提高育人质量。 4、打造好三支队伍。 ①校长要树立三个思想，培养四样精神，具备五种能力。 ②打造好一支专业化的教师队伍，抓三个教育(即：加强思想理念教育，加强师德师风教育，加强政策法规教育)；抓三个活动(即：学习读书活动，教学研究活动，争先创优活动)；抓三个转变(即：教育观念的转变，教学方式的转变，教学手段的转变)。 ③打造一支专业化的管理队伍，落实三项措施(即：强化学习，强化培训，强化考核)。 5、以规范教育教学管理为重点，坚持教育教学的过程管理工作，不断提高管理水平。 6、以提高全体教职工队伍素质为中心，着力提高教职工政治素质和业务素质。 7、以加强未成年人思想道德建设为立足点，创新德育工作思路，完善德育管理，抓好学校的“三大教育”。深入开展“四个一活动”。充分发挥家庭、学校、社会“三结合”作用。 8、落实学前义务教育抓活，全面推进素质教育，严格执行部颁计划，规范作息时间、活动时间，控制授课时间，减轻学生过重负担，促进学生健康发展。 9、坚持以教师为本，认真开展校本教研活动，强力推进基础教育课程改革，全面提高学生综合素质。 10、进一步规范财务管理，深入治理“三乱”现象。 11、进一步抓好学校安全、体育、美育、卫生、疾病预防等工作。 三、主要工作措施 以“提升育人质量”为中心，以“队伍建设，教育管理，安全稳定”为重点，落实各方面的工作。 1、继续巩固“创示”成果，扎实抓好“两基”迎国检工作。大力宣传新《义务教育法》，加大控流力度，学校将采取“分班保巩固”的办法，将流失学生分到教师人头，层层落实责任，同时要求全体教职工加强对“三残”儿童、留守学生、单亲学生、贫困学生的关爱、教育和管理。 2、加强教职工队伍建设。 ①加强劳动纪律管理(按照县政府2006年50号文件管理)。 ②加强教职工思想政治学习。 每周一次政治学习、每月一次检查考核、每期一次笔记展评，实现政治学习制度化、规范化、序列化，不断提高教职工思想政治素养(政治学习的时间、要求，与以前相同)。 ③加强师德建设。深入贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”：要爱岗敬业、关爱学生；要刻苦钻研、严谨笃学；要勇于创新、奋发进取；要淡泊名利、志存高远。广泛开展向优秀教师学习活动，不断提高教职工职业成就感和幸福感，进一步增强职业理想、职业责任、职业纪律。进一步建立和完善师德建设、考核、评价的长效机制，探索师德建设的多层次、多渠道监督体系。深入学习新修订的《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习，不断增强师生法律意识，切实提高依法治教、依法执教水平。 ④认真开展教职工业务学习活动。A、要求每周至少学习与教育教学业务相关的文章一篇；B、真正落实“六个主动”：主动订阅教学业务刊物2-3种，拓宽视野；主动利用各种教育资源，服务教学；主动每期练习考试题1O套以上，提高能力；主动参加各级各类教师培训，改进教法；主动相互听课每学期30节以上，促进提高；主动学习研究各学科课程标准或考纲、大纲，把准方向，不断提高教师教书育人的能力和水平。 ⑤积极开展师资培训活动，贯彻落实《射洪县中小学校长、教师培训“十一五”规划》，深入开展校本教研、常规教研、校级“四课”和定期培训骨干教师、班主任等工作。 ⑥强化师德师风建设和教师职业道德教育。 认真贯