八年级生物细菌真菌在自然界中的作用绪论.pptVIP

第四节 细菌和真菌在自然界中 的作用 任务一：读P79右图，独立完成下列问题，然后同桌交流，小组交流有问题的 1.生物的遗体被谁分解了？ 2.它们被分解成了什么物质？ 3.这些物质又能被谁吸收和利用？ 腐生的细菌和真菌。 二氧化碳、水和无机盐。 被植物吸收利用，进而制造有机物。 4.细菌和真菌在物质循环中起什么作用？ 起分解者的作用，它使有机物分解为二氧化碳、水和无机盐 一、作为分解者参与物质循环 分析下列图片中展示的生物现象 思考：食物腐烂发霉后，其中的什么物质被细菌或真菌分解利用了？ 有机物 练一练 练习册P59页7 （1）细；真 P59: 7 （2）二氧化碳、水、无机盐；有机物 （3）物质循环 二、引起动植物和人患病 任务二：读文P80 细菌、真菌使人、动植物患哪些病？(课本标注病名，明白是细菌还是真菌引起的) 细菌引起的动物疾病 链球菌 发炎的扁桃体 扁桃体炎 扁桃体是一个免疫器官，当人的抵抗力下降，扁桃体就容易发炎，主要症状是寒战、高热、咽痛、扁桃体肿大 特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显脱屑。 猩红热 丹毒 局部出现界限清楚之片状红疹，颜色鲜红， 并稍隆起，压之褪色。 真菌使人患病 臂癣 灰趾甲 足癣（脚气、香港脚） 脚气病：缺乏维生素B1 手足麻木、软弱无力、疼痛