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6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择 PAGE 7 - 张家窝中学高二年级政治学科导学案 课题 6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择 编写人唐凤顺审定人杜学芳 授课时间:十四周一节 学习目标 （一）知识目标 1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义 2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；科学执政、民主执政、依法 执政的关系。 3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。 （二）能力目标 尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高的比较、鉴别能力。 领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养创新能力。 利用已有历史知识，深入学习本课。培养善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 二、学习重点: 科学执政、民主执政、依法执政 三、学习难点: 科学执政、民主执政、依法执政 四、学习方法:自主探究 五、预习提纲 6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择 一、中国共产党领导和执政地位的确立 1. 中国共产党领导和执政地位的确立 2.中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 二、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 1.中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力 2.中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系 六、知识梳理 一、中国共产党领导和执政地位的确立 1、中国共产党领导和执政地位的确立 （1）中国共产党领导和执政地位的确立不是自封的，是 （2）中国共产党领导和执政地位的确立是由它的 决定的 ①性质： ②宗旨： 2、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 因为： （1） （2） （3） 三、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 1、中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力 2、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系 （1）含义 ①科学执政 ②民主执政 ③依法执政 （2）三