郑州广播电视大开放教育2010年春季08秋汉语言文学专业(本科)毕业论文工作安排通知.docVIP

郑州广播电视大学开放教育2010年春季08秋汉语言文学专业（本科）毕业论文工作安排通知 为落实 “中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科教学计划，实现培养目标， 毕业论文的目的与要求 详见《郑州广播电视大学汉语言文学专业（本科）毕业论文工作的实施方（附1）。 三、毕业论文的时间安排 毕业论文安排在2010年7月16日开始（学生修完全部专业主干课程，取得最低毕业学分80%以上）进行，7月31日提交提纲；2010年8月15日提交初稿；8月31日交修改稿；9月15日交二次修改稿；9月30日前交定稿；2010年10月安排论文答辩。学生必须按时完成提纲、初稿、修改稿、定稿的写作，并通过指导老师的指导评定（申请学位的学生务必向指导老师说明情况），才能参加答辩，否则不予安排答辩。 2010年9月30日前学生需向班主任提交以下资料：A4纸打印的提纲1份、初稿1份、修改稿1-2份、定稿4份，“河南广播电视大学毕业论文教师指导记录表”（由指导教师完整填写）；定稿的电子版发到班主任邮箱，电子版文件应命名为“学号+姓名：论文题目”，例：“0841001200030 郭红霞 论《雷雨》的语言艺术：”；申请学位的同学需上报班主任处登记，并上交刻录论文定稿的光盘1张。 附件： 1.《郑州广播电视大学汉语言文学专业（本科）毕业论文工作的实施方案》 6. 《开放教育08秋汉语言文学专业（本科）毕业论文分组名单》 郑州广播电视大学 二〇一〇年七月一日 附件1：郑州广播电视大学汉语言文学专业（本科）毕业论文工作的实施方案 郑州广播电视大学汉语言文学专业（本科） 毕业论文工作的实施方案 毕业论文的写作是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科的教学环节之一，是整个教学活动的有机组成部分，是实施专业教学计划，实现专业培养目标的重要步骤，旨在系统地检验学生的学习成果，考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力，并学生的专素养。撰写毕业论文既是一项科研活动，同时也是学习过程的一个步骤。本科生撰写毕业论文不仅是为了传播学术信息，推进学科的发展，更重要的目的还在于梳理、总结学，反映学生对本学科的基础理论及其他专门知识的掌握程度。5学分。没有完成毕业论文或者毕业论文成绩不合格的，不能毕业。参加二次指导或答辩的学员需另交指导费或答辩费。 二、毕业论文方法、步骤 选定课题----集中辅导——指定指导教师——在教师指导下收集资料、拟定提纲、写出初稿、修改定稿——指导教师写出评语并给出建议成绩——经答辩获得成绩。 三、毕业论文考核要求 1．毕业论文必须在教师的指导下独立完成，没有教师指导的论文不予承认。 2．杜绝一切抄袭、剽窃行为。．毕业论文应具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提。学生在科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。．毕业论文的选题应以学生所学专业课的内容为主，不脱离汉语文学专业范围。选题还应鼓励创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题。 ．毕业论文应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、严谨，语言通顺，格式规范。 ．毕业论文不得少于6000字。毕业论文统一用Ａ4纸打印、装订．毕业论文摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”。首先，摘要应具有客观性。摘要是对论文内容的客观反映，要避免主观评价，避免使用诸如“本文论述了……，对……有重要意义”之类的词句；其次，摘要应有独立性和自含性。从某种意义上说，摘要应为一篇相对完整的短文，读者即便不读论文全文，也能通过摘要对论文内容有大致的了解，能够获取必要的信息。最后，摘要应具有简洁性。摘要应是对论文内容的高度概括，不宜写得过长。 关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词。一篇论文应有－个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的下方。 注释采用脚注的形式。 参考文献目录是评定论文作者的研究状况及钻研程度的一个重要依据。 四、毕业论文指导教师 毕业论文指导教师的主要职责是引导学生确定论文题目，开列目录，提示研究方法，帮助学生制定写作计划，审阅论文提纲和初稿，提出修改意见，解答疑难问题，评审论文，提出评分意见，指导学生作好答辩的准备工作等。毕业论文的答辩 毕业论文的答辩，是审查论文的真实性并考察论文作者对课题的把握程度及综合研究水平的重要方式，也是锻炼学生的快速反应能力和独立处理问题能力的有效手段。毕业生均应参加毕业论文答辩。 毕业论文的答辩过程主要由答辩人介绍研