三年级上册品德与社会导1试卷.doc

大十字辖区 三 年级 品德 导学案设计 年级 三年级 单元 第一单元 主备人 龙小群 教师 龙姣玉 唐有芝 吴秋英 课型 授新课 课 题 我爱我家 第一课时 授课 教师 授 课 班 级 三年级 授 课 时 间 学习 目标 １、懂得人人都有自身的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。 ２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。 ３、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。 重点 难点 　通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。了解家庭的过去，感知社会进步给家庭生活带来的变化。 知识 链接 为什么爱家？父母对子女的义务。 导 学 过 程 环节 学 案 导 案 课前预习 观察家人一天的活动 让学生把自己小时候的照片拿出来，同学互相传看，并和现在比比，看看有什么变化，让学生体会出我们在一年年长大，并且让学生知道是家人的爱才使我们一天天成长1、引导学生阅读几幅表现家人的爱的场景，让学生体会家人在这种背后的种种付出。2、与同学交流自己的名字是谁起的，它的含义。 3、引导学生从多方面回忆和讲述自己家人关爱自己的故事，让学生体会什么是家人的爱。1、结合课前的观察记录，与组内同学交流一天中家人为自己做的事情向全班同学介绍，让大家共同分享家人对孩子的爱。 、教师引导学生进一步体会，一天中家人就为自己做那么多的事，月月年年，在成长岁月里的无数个日日夜夜家人要为自己付出多少汗水和辛苦！引导学生思索自己应该对家长说些什么？做些什么？1、分组讨论：家人严格要求自己，严厉对待自己的错误，就不爱自己吗？ 每个人都离不开家人的爱，有家人的爱才是最幸福的。 课堂练习、检测 1、（）是我们生活中最（）最（）的地方。 收获与 感悟 引导学生读《游子吟》结束全课。深入体验自己一天天长大，辛苦爸爸妈妈。爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。 养育是爱 关心是爱 了解父母愿望 了解父母辛劳了解父母愿望 为了家庭，为了我们有一个舒适的环境，爸爸妈妈努力工作。你知道你爸爸妈妈是干什么的吗？他们什么时候起床，什么时候回家？回家后还要干什么吗？他们这样辛劳又为的谁？?社区是我的家、我爱社区?社区是我的家、我爱社区我学会了　1．通过自我展示，了解自身的特点，看到自身的进步，增强自信心。体味学习给自身带来的乐趣，为自身的进步感到高兴。　　2．感受学习有苦也有乐。没有最初的失败就没有后来的胜利。在交流自身的学习经验中体会到学习的乐趣，并愿意尝试新的学习。让学生懂得学习有苦也有乐，为自身的胜利而感到自豪。培养学生胜利了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。制作成绩窗和荣誉窗。（每个同学找出这两年做过的手工或画的图画；这两年获得的奖状或奖品，安排生长回顾）同学们，我发现我们班的同学非常聪明能干，昨天，我就看同学做了很漂亮的书签，还有没有同学比她们更厉害的？在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？你是怎样坚持学会的？你认为是什么使你胜利的？把你学习胜利的经验介绍给我们，让我们学习学习。不怕困难，坚持不懈学习中，遇到了困难，我们该怎么办？你第一次做的一件事的过程学了这篇课文，你学会了什么？　我学会了学习有苦有乐　　｝胜利　　不怕困难 标 第 一 网 教学 反思 大十字辖区 三 年级 品德 导学案设计 年级 三年级 单元 二单元 主备人 吴秋英 教师 龙小群 唐有芝 龙姣玉 课型 授新课 课 题 1我学会了　1．通过自我展示，了解自身的特点，看到自身的进步，增强自信心。体味学习给自身带来的乐趣，为自身的进步感到高兴。　　2．感受学习有苦也有乐。没有最初的失败就没有后来的胜利。在交流自身的学习经验中体会到学习的乐趣，并愿意尝试新的学习。让学生懂得学习有苦也有乐，为自身的胜利而感到自豪。培养学生胜利了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。制作成绩窗和荣誉窗。（每个同学找出这两年做过的手工或画的图画；这两年获得的奖状或奖品，安排生长回顾）同学们，你第一次做的一件事的过程 复习旧知 在学习技能的时候，你遇到困难该怎么办呢？ 指名回答（不怕困难，坚持不懈)胜利后你的心情是怎样的？胜利的快乐只有谁才得到？你第一次做的一件事的过程把你第一次做胜利的一件事的过程写下来，让同学们学习。学了这篇课文，你学会了什么？　我学会了学习有苦有乐　　｝胜利　　不怕困难 标 第 一 网 教学 反思 说明：正文统一为“五号”“宋体”，每课时篇幅不得超过3页。 大十字辖区 三 年级 品德 导学案设计 年级 三年级 单元 二单元 主备人