“在社會多元化的环境下,怎样保持党员信仰的纯洁性和正确性”专题调研报告.docVIP

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“在社會多元化的环境下,怎样保持党员信仰的纯洁性和正确性”专题调研报告

“在社会多元化的环境下,怎样保持党员信仰的纯洁性和正确性”专题调研报告 理想信念是人们对未来生活的向往和追求,是奋斗目标的理论认识和价值判断,是时代精神的反映和升华,是政治方向的集中体现。胡锦涛同志指出:社会主义和共产主义的理想信念,是马克思主义揭示的人类社会发展客观规律基础之上的,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。对一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去人生的意义和价值。同样,对一个政党来说,如果没有正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向,就会丧失先进性和存在的依据。当前,在体制转轨、社会转型、思想多元、利益多样的环境下,共产主义的理想信念、共产党员信仰的纯洁性和正确性面临着前所未有的质疑、挑战和严峻考验。在社会多元化的环境下,保持党员信仰的纯洁性和正确性是新形势下党的思想建设面临的重大现实问题。 一、全县共产党员理想信念现状 GS县2012年党员总数是 名,其中农村党员 名,占全县党员总数的 %。农村党员中男党员 名,占农村党员总数的 %,女党员 名,占农村党员总数的 %。从调研情况来看,在年龄结构上,以中老年党员为主,党员队伍整体年龄偏高;在文化结构上,农村党员以低学历为主,文化素质普遍偏低;在性别结构上,农村党员男女比例不平衡。通过广泛收集查阅相关资料,并结合对本县党组织和党员分布情况问卷调查、走访基层座谈的调查结果表明,当前全县党员理想信念的主流是积极的、健康的、向上的,他们对马克思主义有比较普遍的认同,普遍支持拥护中国共产党的领导,对中国特色社会主义事业的前途充满信心。 由于受方方面面因素的影响,调研中,我们也发现党员队伍中,一些党员、领导干部产生了思想困惑,理想信念动摇、淡化甚至缺失。 1.少数党员理想信念模糊,立场不坚定。问卷调查显示,少数党员认为新的历史时期中国共产党已不再是中国工人阶级和中华民族的先锋队,不能代表广大人民的根本利益,党的最高理想和是终目标是共产主义是不切实际的天方夜谭,对党的自身建设和中国特色社会主义建设信心不足,对消除党内腐败现象和社会存在的问题持麻木消极态度,表现在行为上党性标准降低,政治立场不坚定,好事不点头,坏事不摇头。 2.少数党员理想信念有偏差,宗旨观念淡化。在市场经济条件下,少数党员、领导干部理论学习未能入心入脑,对党的认识不够深刻,对自己的缺点和不足反省认知不够,少数领导干部放松了对自己的要求,宗旨观念淡化,存在着官僚主义、形式主义。一是脱离群众。忽视群众利益,与民争利,坑害群众,侵害群众利益。二是脱离实际。作风飘浮,做事主观,方法简单,作风粗暴,搞形式,瞒上欺下。三是不负责任。不充分听取民声民意,盲目决策,不作为或乱作为。四是不办实事。对群众愿望不上心,对群众生活不关心,对群众疾苦不动心。在“请示”中过日子,不求有功,但求无过,缺乏正确的政绩观。 3.少数党员干部道德缺失,法律意识淡薄。一些单位门难进、脸难看、事难办等吃拿卡要的衙门作风仍然盛行,在征地拆迁补偿、城市管理、户口办理、行政审批、惠民政策兑现等工作中,少数党员干部存在当官为发财、为民留余力、办事图回报、工作讲私心等以权谋私,违法乱纪、贪污腐化的现象,这些在极少党员身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等道德和法律问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。 二、理想信念现状原因分析 1.市场经济和各种社会思潮对党员理想信念与价值取向的冲击。社会经济全球化和人们获取信息渠道多元化,使得对外开放时代良莠不齐的西方文化思想、价值观念和生活方式,通过新兴媒体如微博、论坛等渠道渗透到党员干部生活的方方面面,造成党员干部理想信念多元化、价值观念多元化,物质生活和物质利益日益突出,共产党人的精神追求趋向淡化,面对利益和金钱美色诱惑,少数党员干部人生观、价值观扭曲。 2.党员理想信念教育功能弱化。当前的党员干部理想信念教育一味注重纯粹的理论说教、理论“洗脑”, 枯燥乏味,讲原则、概念的东西多,具体的深层次分析少;流于形式多,解决思想实际问题少;教育培训覆盖面小,没有满足赏、领导干部的个性化、差异化的内在需求。一些理想信念教育与社会现实脱节,理论的宣传与现实社会反差很大,没有说服力,不能引起共鸣,实践中往往造成个人利益与集体利益、国家利益的割裂,甚至对立,这种情况下要求党员干部学习理论,只能停留在形式和一时的活动上,对马克思主义知之不多、知之不学、知之不解,达不到教育的应有功能。 3.当前社会利益诉求多样化,社会问题多多,社会矛盾凸显。贫富差距持续拉大,社会保障体系滞后,上不起学、看不起病、住不上房、食品药品安全、环境被污染等降低了党员干部群众的幸福感。调研中有90%的党员干部群众普遍感到生活压力巨大,公平正义得不到应有体

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