2015-201学年度第二学期教导、教研工作计划.docVIP

仪征市农歌小学 2015-2016学年度第二学期教导、教研工作计划 一、指导思想 我校教导工作将以学校工作计划为指导，立足我校教育发展的实际，以仪教〔2016〕2 号《仪征市教育局关于进一步深化课堂教学改革的实施意见》为中心，以提高质量为中心，突出更新教育理念、提高课堂效率两个重点，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面。 二、工作要点 1、规范实施课程计划，开展校课程文化活动，推进教学改革，进一步提升教育教学质量。进一步规范办学行为，深入实施素质教育，提升教育教学质量。 2、加强教科研工作，组织好各类论文竞赛。加强课题研究，进一步开发校本课程，争取教科研水平有所提高。引导教师全员参与课改工作，认真分析课改现状，梳理归纳存在问题，深入开展“课堂问题行动研究”，及时破解课改进程中遇到的问题。讨论制定实施校教科研奖励补充方案。 3、加强教学流程管理，加强“认真”管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。规范组活动流程，提高组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高。5、加强骨干教师队伍建设，教师整体素质和专业化水平有明显提高。做好扬州市第六届骨干教师的相关参评工作。 6、充实数字化校园平台内容，落实好“一师一优课，一课一名师”项目。 7、建设书香校园，进一步做好午间诵读活动，使全体教师、学生在读书中愉悦身心、提升修养、拓展人生，形成学校的书香氛围。 三、主要措施 ㈠抓好理论学习，稳步实施新课程计划 1、倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。7门校本活动课程的基础上，进一步将星期五下午的班队活动课与校本活动课程进行有机整合，主要是在开展班队活动的同时，进行校本活动课程之必修课程（《赏真州八景，唱胥浦农歌》、“四礼八仪”）学习。 进一步加强大课间活动设置与管理。根据学校实际情况，将改革大课间活动项目设置，拟在全校开设推铁环、赶陀螺、跳长绳、跳房子、掷沙包5个传统游戏活动项目，并根据季节和学生喜好，及时予以调整，以全面调动学生参予活动的积极性，促进学生身体健康。 4、形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。学校在期末对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导，组织参加竞赛。进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，体育工作要加强器材管理，加强训练。艺术、科学等学科工作要适应新形势，加强艺术教师，实现一专多能；要努力培养学生的多样艺术素质。合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。 1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好教师的业务学习本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加省、市、县级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。4、继续开展全校性的现代信息技术培训。鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。以研促教，以研兴校是每一所学校富有生命