2015届中考数复习专题二 方程(组)与不等式(组).docVIP

2015届中考数学复习专题二 方程（组）与不等式（组） 考点精选 1.一元一次方程. 知识点：等式及基本性质、方程、方程的解、解方程、一元一次方程. 考查重点：掌握解一元一次方程的一般步骤，能熟练地解一元一次方程. 2.二元一次方程（组）. 了解二元一次方程组及其解法，并灵活运用代入法、加减法解二元一次方程组. 重点：掌握消元思想，熟练地解二元一次方程组.会用二元一次方程组解决一些简单的实际问题. 难点：图象法解二元一次方程组，数形结合思想. 3.一元二次方程. 知识点：一元二次方程、解一元二次方程及其应用、一元二次方程根的判别式、判别式与根的个数关系. 考查重点：（1）了解一元二次方程的概念，会把一元二次方程化成为一般形式； （2）会用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程； （3）能利用一元二次方程的数学模型解决实际问题. 4.分式方程. 考查重点：（1）会解分式方程，掌握其基本思想是把分式方程转化为整式方程； （2）分式方程及其实际应用. 5.一元一次不等式（组）的解是，则m的值是____________． 解析：本题考查了一元一次方程解的意义．因是该方程的解，所以代入后方程仍然成立，即：，解这个关于m的方程得m 2． 答案：m 2 新题2：若关于x，y的二元一次方程组的解也是二元一次方程 的解，则k的值为 A． B. C. D. 解析：由方程组得2x＝14k，y＝－2k．代入，得14k－6k＝6，解得k＝． 答案：B 新题3：解方程： 解析：根据方程的特点, 灵活选用方法解方程.观察本题特点，可用配方法求解. 答案： 新题4：解方程：． 解析：由分式方程的概念可知，此方程是分式方程，因此根据其特点应选择其方法是──去分母法，并且在解此方程时必须验根．去分母法解分式方程的具体做法是：把方程的分母分解因式后，找出分母的最简公分母；然后将方程两边同乘以最简公分母，将分式方程化成整式方程．注意去分母时，不要漏乘；最后还要注意解分式方程必须验根，并掌握验根的方法． 答案：解：去分母得： x－2 2－ x2－4 3． －4x＝－5． x＝． 经检验，x＝是原方程的解． 新题5：解不等式组：并在数轴上把解集表示出来．答案解不等式（1）得,解不等式（2）得. 所以不等式组的解集为 在我市某一城市美化工程招标时，有甲、乙两个工程队投标．经测算：甲队单独完成这项工程需要60天；若由甲队先做20天，剩下的工程由甲、乙合做24天可完成． （1）乙队单独完成这项工程需要多少天？ （2）甲队施工一天，需付工程款3.5万元，乙队施工一天需付工程款2万元．若该工程计划在70天内完成，在不超过计划天数的前提下，是由甲队或乙队单独完成该工程省钱？还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱？解：（1）设乙队单独完成需天 根据题意，得 解这个方程，得 90 经检验， 90是原方程的解 ∴乙队单独完成需90天（2）设甲、乙合作完成需天，则有 解得（天）甲单独完成需付工程款为60×35 210（万元） 乙单独完成超过计划天数不符题意． 甲、乙合作完成需付工程款为36（35+2） 198（万元）答：在不超过计划天数的前提下，由甲、乙合作完成最省钱．1. （2014年江苏扬州3分）若一组数据的极差为7，则x的值是【 】 A. B. 6 C.7 D.6或 2. （2014年江苏宿迁3分）已知是方程组的解，则a﹣b的值是【 】 A. B. C. D. 3. （2014年江苏无锡3分）某文具店一支铅笔的售价为1.2元，一支圆珠笔的售价为2元．该店在“6?1儿童节”举行文具优惠售卖活动，铅笔按原价打8折出售，圆珠笔按原价打9折出售，结果两种笔共卖出60支，卖得金额87元．若设铅笔卖出x支，则依题意可列得的一元一次方程为【 】 A. 1.2×0.8x+2×0.9（60+x） 87 B. 1.2×0.8x+2×0.9（60﹣x） 87 C. 2×0.9x+1.2×0.8（60+x） 87 D. 2×0.9x+1.2×0.8（60﹣x） 87 4. （2014年江苏苏州3分）下列关于x的方程有实数根的是【 】 A．x2－x＋1＝0 B．x2＋x＋1＝0 C． x－1 x＋2 ＝0 D． x－1 2＋l＝0 （2014年江苏镇江3分）已知过点的直线不经过第一象限.设，则s的取值范围是【 】 A. B. ； C. ； D. 6．（2014年江苏盐城3分）不等式组的解集是【 】 A. x＞﹣1 B. x＞2 C. ﹣1＜x＜2 D. x＜2 （2014年江苏南通3分）若关于x的一元一次不等式组无解，则a的取值范围是【 】 A. B. C. D. （2014年江苏镇江2分）若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根，