2015年湖北第师范学院学前教育定向就业特色班相关介绍.docVIP

湖北第二师范学院学前教育定向就业特色班? 国际幼教高级人才培养工程 2015年招生简章 一、学校简介 湖北第二师范学院位于九省通衢的历史文化名城——湖北省武汉市，湖北省教师教育重要基地之一，是一所面向全国招生的省属普通本科院校（公办）。校园占地面积1718亩，建筑面积43.39万平方米，馆藏图书?218万册，教学科研仪器设备总值8173.67万元，设有教育科学学院、艺术学院、外国语学院、物理与机电工程学院、建筑与材料工程学院、继续教育学院等16个院系。欧式风格的教学楼、实验室、学生公寓，楼宇相连，错落有致；现代化的大礼堂、体育馆、图书馆，馆所栉比，相映生辉。 建校80多年的办学历程，学校始终坚持“正己达人、以生为本”的办学理念，培养了近15万名优秀毕业生。学校现有教师900余人，其中副高以上职称教师284人，博、硕士学位教师560人，享受国务院津贴、省政府津贴以及荣获全国优秀教师等荣誉称号的24人，38人被武汉大学、华中科技大学等高校聘为博、硕士生导师。学校设有学前教育专业硕士培养研究所、湖北省幼儿园园长协会、国家职业技能鉴定所、湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省普通教育干部培训中心、湖北省教师资格认定中心等省级教师培训、研究和管理机构，在服务、引领全省基础教育改革与发展中发挥着重要作用，连续4次被授予“省级最佳文明单位”光荣称号。 二、学前教育定向就业特色班简介与特色培养 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，按照国务院的总体部署和要求，各地把大力发展学前教育作为推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。我校学前教育专业本科就业班，积极响应国家号召，依托本校雄厚的师资力量及完善的教学设施，根据社会对幼儿教师综合素质的要求及本专业所具有的较强职业定向性和针对性等特点，完善幼教高级人才培养方案，采用“学历文凭”、“职业技能认证”联合培养的“双证书”模式，加强学生专业能力、实践智慧、创新精神及技能技巧的培养力度，全面提高学生的实践能力和职业素质，同时学校加大对国内外一些知名早教机构学术合作，拓展学生的视野和实践平台，使得学生在校期间就能够学到最符合目前就业形势和社会需求的先进知识、技能和理念。 1.?创新“N+1”学制模式未毕业先就业 带薪实习 全新的 “3+1”学制设置是指本科在校接受理论学习学习三年，最后一年进入单位进行带薪实习，毕业后即刻转正，从而实现未毕业先就业，实习与就业的无缝对接，上学工作两不误。 2.?校企合作 订单培养 签订就业合同 打造实习、就业星级服务 学院以就业为向导与国内外多久知名幼教集团、早教机构、幼儿园合作办学，专业共建，实施订单教育模式，学生入学就签订就业保障协议，并且有出国工作机会，全方位解决学生的实习、就业的后顾之忧。 3.?开设行业领先课程 培养具有国际视野的儿童教育人才 学院为满足学生毕业后就业的实际需求，不仅开设了学前教育专业的基础课程和技能课程 音乐、舞蹈、绘画、手工、钢琴 ，同时还引进并开设了蒙氏、亲子、感统、奥尔夫等行业领先的特色早教师、营养师、育婴师等岗位培训课程，以便，以便培养出更加优秀的高层次专业人才。 4.?面向国际培养 突出英语教学 学校在教学过程中突出英语教学，注重幼儿双语教学方法的培养，不仅使学生能够胜任国内各大双语、外企幼儿园的教学需要，更是为学员赴国外就业打下坚实的基础。 5 .先进的“工”字形人才培养理念 塑造德才兼备的高素质人才 学院始终把培养学生的高尚品德放在首位，独创的“工”字形人才培养理念，坚持专业知识、特色技能和人格教育三者并重，通过专业讲座、党组织建设、团学活动、社会实践等各种形式培养学生的人格品德，使学生成为拥有健康人格的高素质人才。 三、人才需求及就业待遇 学前教育作为终身教育的起点，在国家实施素质教育战略中具有奠基性地位，受到中央及地方的高度重视，已由普及学前一年教育迅速扩大到普及学前三年教育，进入快速发展阶段。随着人们生活水平的提高及优生、优育、优培观念的普及，整个社会对学前教育重要性的认识不断上升，高学历、高素质的幼师队伍及管理队伍（如：双语幼儿园）更是缺口大并逐年加剧。据调查显示，学前教育专业每年的就业率都接近100%，上海、北京、深圳、广州、成都、武汉等大中城市均不同程度的出现了人才紧缺的局面。人才缺口造就了高薪，一般普通学前教育工作者基本月薪4000元左右，资深的学前教育工作者月薪可达5500-8000元及以上。? 四、课程设置及特色技能 1． 学前教育（双语培养方向） 学历课程 ：幼儿园英语教学法、英语视听说、幼儿英语、大学体验英语、幼儿园组织与管理、幼儿园课程与活动设计、学前儿童家庭教育、幼儿游戏理论与指导、幼儿活动创编与技法、幼儿园教育环境创设与玩具制作、幼儿故事表演与创作、幼儿品德教育、儿童