小学5年级家长会英语课件精要.ppt

2015-2016 五年级第一学期 Henry 1、上课动脑 2、课后及时复习巩固，认真完成作业。 3、多思考，不懂就问。 4、认真复习（语法，音标，单 词，课文） Ben 1、安静的学习环境 2、跟读录音，纠正发音 3、认真完成作业（书写、朗读、背诵） 4、多积累课外知识（看英文电影） 5、上课认真听讲 6、认真预习，及时温习，坚持复习 Lynn 1、认真完成作业（书写、朗读、背诵） 2、读英语笔记，边读边记 3、背单词：听写时错的单词多记几遍 4、平时积累（英文电影，拼读单词，写作文） 课文各部分的学习要求 一、课文中A,B1,B2,C部分。（基础） 1、预习：听录音，会读90%。标注预习时不懂的句子、单词。尝试翻译课文，并校对。 2、温习：听录音，跟读，背诵（朗诵）。严格校正发音。 3、复习：每周复习一次讲过的内容。 课文各部分的学习要求 二、课文中E部分。（拓展） 1、预习：听录音，能准确发音。标注中文，并找出相关单词。如：字母在单词中发音为 [ei]的单词:cake ,face ,lake。 2、温习：读单词，理解并记忆笔记。 3、积累：整理归类，尝试拼读，记忆。 4、自然拼读法 课文各部分的学习要求 三、课文中I部分阅读。（拓展） 1、预习：限时阅读，完成习题。查单词，标注疑难点。 2、每周练习3-4篇。周中2篇，周末两篇。 3、积累单词。 不可盲目对答案，要搞清楚为什么。 注重积累单词和句型，不懂就问。 课文各部分的学习要求 四、单词表。（无处不在，基础+拓展） 1、每天掌握三个单词：听录音，校正发音，拼读记忆。 2、默写：先写中文，后默英文，自己批改订正。（家长听写） 3、每周末复习，每个单词至少拼读三遍。 4、家长抽查。 听力 1、听课文、单词录音，模仿发音。（听力和口语会在考试中所占比重越来越大。） 2、《活动手册》、《评价手册》 3、试卷听力：每句话都要听懂，每次选1题将听力原文（关键词）写下来。 4、复述句子。 1、理解和记忆笔记和《评价手册》上的语法点。 2、记忆平时发的语法资料。 3、《评价手册》、课辅资料的选择题要搞懂。 4、试卷上的习题：多问为什么。 语法（单项选择、作文） 作文 1、仿写课文重点句型。 2、利用模板写作文。 3、背诵范文。 4、积累句型。 I like … I am good at … 希望家长每天都要检查的事情： 1，翻阅孩子的作业本:是否订正和完成,书写是否工整,抄的单词有误错误。（签字） （作业展示） 2，监督孩子天天按要求认真听课文录音并跟读，背诵。 3、每天督促孩子听、跟读录音20分钟以上，以便增强孩子的语感（这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。）另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。 我们需要您的支持 1、购买孩子们愿意看的英文课外读物和报纸，可以是图文并茂英语小故事或小诗歌，可以是少儿英语教材，也可以是中英文结合的故事书； 2、如果孩子买回来后不主动看家长就和他们一起阅读，分享阅读的乐趣； 3、给孩子买部学习电脑帮助学习。 态度决定一切！