第一于单元 3.2走进化学实验室(第二课时).docVIP

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第一于单元 3.2走进化学实验室(第二课时)

1.3走进化学实验室(第二课时) 其它常用仪器 物质的加热 连接仪器 洗涤仪器 一、学习目标: 1.初步学会使用酒精灯的方法,知道火焰的构成及与温度的关系。 2.初步学会给固体和液体加热的方法;知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措施。 3.初步掌握仪器装置的连接方法及注意事项。 4.初步学会洗涤玻璃仪器的方法;知道玻璃仪器洗净的标准 二、自主学习、合作探究: 知识点4:其它常用仪器及其用途 (10)天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 称量步骤: A先调整零点 B称量物和砝码的位置为“ ”。 C称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),应放在 中称量。 D砝码用 夹取。添加砝码时,先加 的砝码,后加 的砝码。 E称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (11)水槽(12)锥形瓶(13)坩埚钳 (14)烧瓶(平底、圆底) (15)长颈漏斗:长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。(16)毛玻璃片 (17)蒸发皿---用于蒸发液体或浓缩溶液。使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3.?③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。 (18)药匙:取粉状药品 (19)镊子:取块状药品 (20)燃烧匙:可直接加热 知识点5:物质的加热 一、酒精灯的使用方法 【阅读】课本20页“酒精灯的使用方法”,记住使用要点。 【知识归纳】 ① 点燃前,先检查灯芯顶端是否不平或烧焦。若是,要剪去少许。 “二检查” ②检查 。向灯内添加酒精时,酒精的量不能超过灯壶容积的 ,也不能少于 。(想想为什么) ①禁止 。 “二禁止” ②禁止 。 ①点燃酒精灯,要用 。 “三要” ②熄灭酒精灯,要用 ,不可 。(想想为什么) ③万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,要立刻用 扑盖。 【思考】结合蜡烛火焰的分层及与温度的关系,回答:酒精灯的火焰分 层,分别是 、 、 。 温度最高,用酒精灯加热时,应该用 焰。 【拓展】 ①酒精灯不用时,要盖上灯帽,这是为了防止 。 ②用灯帽盖灭酒精灯后,要再次打开重复盖一次,使空气进入,以免 。 二、给物质加热 结合P21“活动与探究”,观察P22图1—31,合作探讨给物质加热的方法及注意事项。 【知识归纳】 (1)给液体加热可以用 、 、 、 ,给固体加热可以用干燥的 、 等。有些仪器如 、 、 等不允许用酒精灯加热。 (2)如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前 ,否则 。 (3)加热时,玻璃容器的底部不要跟灯芯接触,以免 。烧得很热的玻璃容器不要立即 ,否则 ,也不要直接放在 上,以免 ,可放在 上冷却。 (4)给试管里的固体加热,试管口要 倾斜,要先 ,即在火焰上来回移动试管。若试管已固定,可移动 。待试管 后,再把火焰固定在 的部位加热。 (5)给试管里的液体加热,也要先 。液体体积不能超过试管容积的 ,防止 。加热时,试管要倾斜,与桌面成 角。试管口不能 ,这是为了避免 。 知识点6:连接仪器装置 【阅读】课本P22,熟悉仪器连接的方法。 【知识归纳】 ⑴把玻璃管插入带孔橡皮塞:左手拿 ,右手拿 ,先把要插入塞子的玻璃管的一端 ,然后 ,使它插入。 ⑵连接玻璃管和胶皮管:左手拿 ,右手拿 ,先把玻璃管口 ,然后 ,即可把玻璃管插入胶皮管。 ⑶在容器口塞橡皮塞:左手拿 ,右手拿 ,慢慢转动,塞进容器口,切不可 ,以免 。 (4)装置气密性检查 方法:先将导管的一端 ,用手紧贴 ,稍停片刻,若导管口 ,松开手掌,导管口部有 ,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。 知识点7:洗涤仪器 【阅读】课本22--23页,总结玻璃仪器洗涤的方法。 【知识归纳】 1.洗涤试管时,先倒净 ,再注入 ,振荡后把水倒掉,这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,要用 刷洗,刷洗时要 试管刷,但不能用力过猛,以防 。如果试管里附有油脂,要用 或 洗去油脂,再用水冲洗干净。 2.玻璃仪器洗净的标准:内壁附着的水既不 ,也不 。洗净的玻璃仪器应放在 或 。 三、自我检测 请同学们在课后自找相关习题进行检测!! 三.多项选择题 1、监督的主要功能是(ABCD ) A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督)群众监督A.监御史九条B.刺史六条 C.察吏六条D.《巡察条例》 2.元代的监察法规包括( ACD )等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1.人民代表大会监督的范围包括 ABC A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及

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