中山學校创建“五个好”党支部实施方案.docVIP

中山学校创建“五个好”党支部实施方案 ? 为进一步推进学校党建工作向纵深发展，更加扎实的搞好学校教育教学管理，促进学校工作再上新台阶，按照习总书记重要讲话精神和“十八大”精神，根据教育局党委的部署安排，特制定中山学校党支部创建“五个好”党支部实施方案如下： 　　一、指导思想 　　以习总书记重要讲话精神和“十八大”精神为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以党对教育事业的领导为根本，以创建“五个好”为载体，以党建创新为动力，以加强作风建设、提高党员干部的思想政治素质，推进学校精神文明建设为重点。按照学校支部“内练素质、外塑形象、强化服务、争创一流”的党建工作思路，牢牢把握“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这一基本原则，把学校党建各项工作落到实处，成为学校一切工作开展的根本保证。 　　二、创建目标 　　通过创建“五个好”党支部，实现学校“办一流学校、建一流师资、抓一流管理、创一流质量”的办学目标。 　　三、创建“五个好”学校党支部的设想 五个好：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。 (一)、目前学校新的党政领导班子已组成，由于班子成员大多数是从第一线的骨干教师选拔出来，他们都是党员，班子结构合理，群众信赖，有较强的战斗力和奉献精神。书记是多年从教的老党员，并有多年从事领导管理的经验，群众基础好。但也不可否认，班子成员中仍有部分成员出现了政治理论、教育思想、管理知识不足的问题，如果不重视理论、政策和法规的学习，势必造成对党务工作，群众工作不熟悉，政策性不强，服务意识不到位等问题。所以加强对政治理论、先进的教育思想观念和管理理论知识的学习成为党政领导班子建设中非常重要的一环。 在创建活动中，首先要加强理论学习，坚持中心学习小组制度，不断提高班子的整体素质；坚持“三会一课”，对时事政治有较强的敏感性；不断提高班子的综合工作能力，正其位谋其政，成为自己工作岗位的内行，努力向专家型领导方向发展；认真贯彻落实上级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求，党支部要与每位中层以上领导签订《党风廉政建设目标责任书》，主要领导要按党风廉政责任分解的要求认真工作、不断强化政治观念、廉洁自律，反腐倡廉。每年对中层以上领导进行一次群众测评，对满意率达不到70%的干部，坚持调换。班子齐心协力，为建设一支团结、务实、民主、高效的领导班子而继续努力。 (二)、把建设高素质教师队伍作为“创建”活动的主要任务。 “培养锻炼一支忠诚党的教育事业，师德高尚、业务能力强的好党员和教工队伍”是创建“五个好”的一项重要任务，也是“创建”活动的主要的目的，是达到“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的根本途径。 目前党员教师中存在的流动性大、新教师较多，理论、管理知识和经验不足，尤其是与新的教学理念有差距，以及师德修养不够，服务意识不强等问题。“创建”活动要取得实效，关键也在于提高党员和教师的整体素质。 在创建活动中，加强党员和教工的政治素养，抓好两支队伍建设。 在党员队伍建设方面，坚持对党员进行党章，党的性质，党的宗旨教育，使广大党员充分发挥党员的先锋模范作用，开展“共产党员示范岗”、“示范班”、“示范课”活动，树立党员的新形象。 在教师队伍建设方面因地制宜、因时制宜，有重点地组织教师学习党的教育理论和《公民道德建设实施纲要》，加强教师教育理论、管理知识经验的培训，增强管理能力、在师德培养上狠下功夫，不断提高教师的教育水平和师德修养，全面推进素质教育。在抓好教师的继续教育，岗位培训的同时重点抓好教师现代教育技术的应用，不断提高教师的业务能力和教学水平；采取送出去和请进来的办法，继续搞好对骨干教师的培养。 (三)把素质教育作为教育教学工作的重点来抓。 建立健全与素质教育相适应的学校管理、教师管理、学生管理等各项规章制度，是党支部的重要的职责。按照“建立一套坚持社会主义办学方向，推进素质教育和学校德、智、体、美全面发展的好制度目标”，以塑造党员和教师新形象为重点，增强服务意识，树立“以人为本、全面发展”办学思想，建立健全各项规章制度，全面推进素质教育。 重视学生音、体、美、劳及健康教育，重点培养学生的听、说、读、写、算和实践能力。定期组织学生参加课外活动和社会实践活动，不断发展学生特长，使学生在掌握知识的同时，掌握一定的生产、生活技能，真正实现素质教育的目标。 ?(四)、把学校德育工作渗透到学校教育教学的全过程， 继续完善党支部（工会、少先队、），学校行政（德育处、教导处、年级组、班主任，社会、家长为一体的德育工作网络。坚持德育于各可科教学及各项工作之中，做的到教书育人管理育人、服务育人，充分发挥板报、广播、宣传栏、展板等作用，把学校建成爱国主义、社会主义、集体主义教育和民族团结教育的阵地。 以主题班会、升国旗、定期组织