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普通心理学概念总结一级概念 1.认知:是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。这是人最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。 2.感觉：是人脑对事物的个别属性和特性的认识。感觉提供了内外环境的信息，保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。 3.知觉：是客观事物直接作用于感官而经过头脑加工（综合和解释），产生的对事物的整体认识。 4.意识：是一个复杂的概念。就心理状态而言，意识指清醒、警觉、觉察、注意集中等。就心理内容而言，意识包括可用语言报告出来的一些东西。就行为水平而言，意识意味着受意愿支配的动作或活动。在更高的哲学水平上，意识是一种与物质相对的精神实体。意识是一种觉知。在这个意义上，意识意味着”观察者”觉察到了某种”现象”或”事物”，包括外部事物和内部状态及时间的延续性和空间布局等；意识是一种高级的心理官能。在这个意义上，意识对个体的身心系统起统合、管理和调控的作用；意识是一种心理状态。它可以分为不同的层次或水平，如从无意识到意识到注意，是一个连续体。另外，意识还存在一般性变化，如觉醒、惊奇、愤怒、警觉等。 5.注意：是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。 6.记忆：是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，运用信息加工的术语讲，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。记忆联结着人们的心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。 7.思维：是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识，是认识的高级形式。他能揭示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念形成和问题解决的活动中。 8.语言：是一种社会现象。是人类通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。语言具有创造性、结构性、意义性、指代性和社会性与个体性的特征。 9.动机：是由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力。动机是一种内部心理过程，而不是心理活动的结果。 10.情绪和情感：是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。情绪和情感由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒等三种成分组成。情绪和情感统称为感情。 11.能力：是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件。能力的高低会影响人从事的活动的效率。 12.人格：是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。它具有独特性、稳定性、统合性、功能性4个特性。 13.学习：是个体在一定情景下由于反复的经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。 二级概念 1.行为：有机体的反应系统。它由一系列反应动作和活动构成。 2.意识：是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。人的意识表现为人能够预先计划自己的行动，在实现目的的过程中，能够坚持预定的方向，分析出现的新情况、新问题，将行为的结果与目的进行对照，克服遇到的各种困难和障碍。人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识。（婴儿的意识没有发展起来，这也就是为什么在那本书，乌合之众，好像是，把婴儿划分到了动物那个等级。） 3.无意识：人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。（如梦，虽说无法自觉控制，但至少也要让我们可以去引导吧？要不多没尽，大家说是吧！） 4.感觉编码：我们的神经系统不能直接加工外界输入的物理能量和化学能量，这些能量必须经过感官的换能作用，才能转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。这个过程就是我们说得感觉编码。 5.绝对感觉阈限：刚刚能引起这种感觉的最小刺激量。（在实验心理学里认为有50%的几率能引起感觉，50%的几率不能引起感觉的那个刺激强度，叫绝对感觉阈限。当然有时根据心理物理法的不同，取75%的时候也是有的，如恒定刺激法测差别阈限时，由于采用了“有”或“无”两种回答，这时75%就代表性更好点，称为75%的差别阈限，不过主观相等点还是50%的地方。所以说这个东西不精确嘛。） 6.绝对感受性：人的感官觉察这种微弱刺激的能力。 7.差别阈限：刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，也叫最小可觉差（just noticeable diffrence，简称JND。在Fechner的对数定律中，他承认JND在主观上是相等的。当然现在证明不正确，不过还是比较喜欢这个人，最初在整理心理学家的时候看这个人的介绍就觉得比较牛，也谦虚，那个冯特的老头有点奸诈的感觉，不好意思了，说我们心理学的鼻祖了。） 8.差别感受性：对最小差异量的感觉能力。 9.明度：是眼镜对光源和物体表面的明暗程度的感觉，主要是由光线强弱决定的一种视觉经验