26_三峡_郦道_导学案.docVIP

《三峡》导学达到熟读成诵整体感知、理解课文内容一、预习导航：2．阙处（ ） 重岩叠嶂（ ）　　襄陵（ ） 曦月（ ） 御风（ ） 沿溯（ ） 素湍（ ） 绝 （ ） 长啸（ ） 属引（ ） 涧 （ ） 　　飞漱（ ） 3、收集有关三峡的古诗词歌谣。 4、朗读课文，读准字音，把握节奏和感情基调，整体感知课文内容。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”写突出的特点。本文主要描写了三峡的两方面的景象：先写三峡的，后写三峡的。三、课后延伸 1、通假字：略无阙处—— 哀转久绝—— 2、古今异义： 自 古 今 或 古 今 虽 古 今 属 古 今 3、词类活用： 奔： 湍： 清： 空谷： 4、一词多义： 自三峡七百里中 虽乘奔御风，不以疾也 自非亭午夜分 君有疾在腠理 沿溯阻绝 绝 多生怪柏 哀转久绝 5、课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？ 1、北魏 地理 郦道元 《水经注疏》 瞿塘、巫和西陵 奉节县 宜昌 2、ｑｕē? ｘī? ｘｉāｎ? ｓù??? ｔｕāｎ???? ｙｎ? ｓｈù? ｚｈ?? 4、自/三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非/亭午夜分/不见曦月。 至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风/不以疾也。 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影，绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱其间，清／荣／峻／茂一1山、遮天蔽日” 2以渔歌为证，侧面烘托了猿猴叫声的凄凉，充满了凄清肃杀的气氛，写出了三峡的凄婉美。 3景/美，凄凉 凄清肃杀 凄婉美 2、古今异义： 自 如果 自己 或 有时 或者 虽 即使 虽然 属 连续 属于 3、词类活用： 奔：动－名，飞奔的马。湍：形－名，急流。 清：形－名，清波。空谷：名－状语，在空荡的山谷里。 4、一词多用： 沿溯阻绝 断绝 自三峡七百里中 在 绝巘多生怪柏 极高 自非亭午夜分 如果 哀转久绝 消失 虽乘奔御风，不以疾也 快 君有疾在腠理 病 因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。 Learn General Secretary on two to learn a strengthening four Consciousnesses important speech caused a strong reaction in the country. 　　Time, watching red treasure, the origin of building the party