CAD教案(13章01-20共20课时)01_47.docVIP

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CAD教案(13章01-20共20课时)01_47

第一章 绪 论 教学目的 1、了解电子设计的工作流程; 2、了解常用 EDA软件; 3、知道电子设计的发展方向。 教学重点 1、现代电子设计的工作流程 2、常用 EDA软件 教学难点 1、现代电子设计的工作流程 2、常用 EDA软件 课时安排 本章共两课时 总第一课时 第一节 电子设计的工作流程 教学目的 了解电子设计的工作流程 教学重点 传统电子设计的工作流程 2、现代电子设计的工作流程 教学方法 讲解法 教学过程 ·导入新课 完成一个电子产品的设计必须经过原理设计、初步验证、小批量试制、大批量生产等几个过程。对于电子产品设计工程师而言,必须保证理论设计、初步验证两个过程完全正确,才能将电路设计图绘制成电路板图,并进行进一步的生产。 ·讲授新课 一、传统电子设计的工作流程 早期电子产品设计的验证工作很多都是按照设计完成的电路图在面包板或PC板上进行安装,然后再用电源、信号发生器、示波器等各种测试仪表来加以验证。这种做法的最大缺点是制作测试电路板的过程费时、费力又损耗材料,如果结果有误还要花大量的精力来弄清是设计的错误还是电路制作时的问题,这种方法在早期设计小型电路时还是可以应付的,随着电路规模越来越大、复杂度越来越高,这种设计方法已经不能适应现代设计的需要。 手工设计电路板图也是一个比较复杂的工作,它需要经过元件布局、绘制草图、修改草图,最后才能绘制出所需要的电路板图。随着元件的数量增多,电路板尺寸的减小,电路板的层数越来越多,已经无法再用手工进行设计;另外随着元件数量的增多,各元件相互之间的干扰、耦合也就变得更加复杂,这就需要电路板设计师具有丰富的经验和理论水平。 二、现代电子设计的工作流程 随着计算机软件技术的发展以及对电子元件的进一步研究,人们可以通过对各种元件进行数学建模,并借助计算机软件对其进行分析、计算,在计算机上可以仿真出近似于实际结果的数据及各种波形。这种由软件进行验证的设计方法克服了传统方法的缺点,更由于这种方式可以事先排除大部分设计上的缺陷,使得设计工程师可以将大量的精力用于设计而不是用于调试。因此大大提高了设计速度,使得新产品可以更快地推出,为企业产生更多的经济效益,解决了原来的设计和调试的问题。 另外,从20世纪70年代初,计算机软件设计人员就开始解决电子设计方面的另一个问题,即电路板设计问题,设计出许多种电路板设计软件,从最早的仅仅将纸上的布线变成计算机的手工布线,到现在的自动布线,并且将元件之间的各种相互干扰(电磁干扰、热干扰)建成数学模型,电路板设计完成后没有必要进行实物的电磁兼容测试或热兼容测试,借助于计算机就可以模拟出来,根据模拟就可以进行调整,即使不是电路板设计专家也可以设计出合格的电路板图。 20世纪80年代开始出现了一类新器件,即可编程逻辑器件PLD (Programmable Logic Device),这种元件采用了大规模集成电路技术,并且器件的功能由用户来设计、定义,这使得将一个系统通过用户编程放置在一个芯片中成为可能。随着现在大规模集成电路技术的发展,PLD器件设计软件的性能提高,现在已经出现了在一片PLD芯片上可以嵌入微处理器的技术,使得PLD器件得到更多的应用。 20世纪90年代末可编程器件又出现了模拟可编程器件,用户可以通过这种模拟可编程器件设计出各种增益的放大器、滤波器等模拟电路。 在电子设计方面的资料中经常提到EDA(Electronic Design Automation),其中文含义是“电子设计自动化”,即通过计算机的仿真和模拟软件进行原理设计及验证,借助于PCB (Printed Cricuit Board)软件进行印制电路板(PCB)的设计,最后还包括借助于可编程逻辑器件(PLD)的设计软件进行可编程器件的设计。 总第二课时 第二节 常用EDA软件简介 一、教学目的 了解有哪些常用EDA软件 二、教学重点 电子设计与仿真软件简介 2、原理图绘制及PCB设计软件简介 三、教学方法 讲解法 四、教学过程 ·导入新课 EDA软件即电子设计自动化软件,下面介绍目前常见的几种EDA软件。 ·讲授新课 一、电子设计与仿真软件 1、电路仿真的基础Spice 20世纪70年代美国加州柏克莱大学推出了Spice程序(Simulation Program with Circuit Emphasis),它将常用的元件用数字模型来表示,可以通过软件对电路进行仿真和模拟。它的出现带动了电子电路仿真模拟技术的飞速发展,早期的Spice软件仅支持模拟电路的仿真和模拟,随着数字技术的不断发展,Spice推出包括数字元件模型的Spice2版本,现在大量的电子电路仿真和模拟软件都建立在Spice2及更高版本的基础上,如美国OrCAD公司的Pspice软件

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