2015秋九年级语文上册第3单元第10课《孤独之旅》新人教版概述.pptVIP

万顷苇塘，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香，芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里……水边的苇叶里，飞着无数萤火虫。有时它们几十只几百只地聚集在一起…… 芦苇如绿色的浪涛直涌到天边……苇荡如万重大山围住了小船。 芦苇繁茂宽广、无边无际，反衬出人的渺小、孤独。 夜景如诗如画，给恐慌中的杜小康带来了些许平静与安慰。 探究交流 暴风雨的到来给杜小康的人生带来了新的挑战。有了暴风雨才有了鸭群的失散，才有了杜小康冒雨找鸭、护鸭，也才有了杜小康真正的成长。暴风雨为人物成长提供了典型环境，把故事情节推向了高潮。 暴风雨给了杜小康一个成长的机会和舞台，试分析下列句子的作用。 临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不了一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了……一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。 文章用大量的笔墨对鸭群、苇荡、风雨进行了细致的刻画。一方面为人物的活动提供了广阔真实的背景，另一方面也起到了烘托气氛、映衬人物心情、推动情节发展的作用。文笔自然朴实，具有很强的艺术感染力。 探究小结 2、“孤独之旅”的含义： 杜小康家庭中落、中途辍学之后，失去了校园和同学，没有了童年的欢乐，在远离家庭的牧鸭劳动中，经受住孤独寂寞、失望恐惧的艰难磨砺，迅速长大，成功完成了人生该走的一段历程。 探究交流 小说告诉我们：人除了要战胜大自然外，更重要的是要战胜自我。小说启迪我们：少年要面对困难，而不是躲避困难。最终赢得了胜利，会有一种自豪感和成长感。 反思提升 1、赏杜小康的成长历程给我们什么启示？ ①“孤独”是生活给予每一个人的一道美丽而又残酷的题目。 ②“孤独”能撕去你幼稚的外壳，雕刻你脆 弱的灵魂。 ③“孤独”是人生成长中的一种必然，也是 人生成长 中的一种需要。 ④“孤独”是一种正常并且健康的心态，它标志一种人格的成熟。 2、赏析感悟下列关于“孤独”的妙语。 反思提升 生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让杜小康长成了小小男子汉。在你的生活道路上，又有着一些怎样的人和事影响着你的成长，给予你有益的启示? 请结合励志名句写一段话表述。(写一片段,字数不限) 拓展迁移 孤独也是一种美 因为孤独的存在生命才有真正的意义 让我们感谢孤独 并享受孤独吧 因为经历孤独 即是经历成长 旅程赠语 苦难是人生的老师?????????????????? ??? ——巴尔扎克 好的木材并不在顺境中生长；风越强，树越壮。 ——马里欧特 在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。??????????????????????????????? ——怀特曼 名人名言 孤独之旅 曹文轩 一提到“孤独”二字，我们总会感到凄凉，酸苦，每天都是阳光灿烂的日子该多好。可是小小少年总要长高，烦恼和孤独总会尾随我们而来。可以说孤独随时间而来，孤独使生命更加灿烂。同学们，让我们今天一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》。 生活链接 曹文轩简介　 曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。有长篇小说《红瓦》、《草房子》等。 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。 背景资料 故事发生在1962年一个叫油麻地的农村地区，小学六年级学生杜小康家原来家境富裕（因他祖上和父亲一直经营杂货铺），但他父亲因一次撞船事故而破产、生病。杜小康只好辍学，帮父亲去治病。父亲病好后，借钱买来了500只苗鸭，要杜小康一道乘小船到三百里外的芦苇荡去放鸭，那里有活鱼虾，鸭子吃了长得快，还能产出双黄蛋。节选部分就从这里开始。 背景资料 1、读一读 写一写 嬉闹 掺杂　 撩逗　 　 凹地 胆怯 戳破 驱除 寻觅 　 xī　 chān　 mì　 liáo āo qiè chuō qū 检查预习 2. 积累下列词语 厚实：丰富、富裕。 嬉闹：嬉笑打闹。 驱除：赶走，除掉。 歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。 检查预习 回顾小说文体知识 ①小说是以________为中心，通过________的叙述和________的描写来反映________的文学体裁。 ②小说有三个要素，即________、________和________，其中主要要素是________。 ③小说按篇幅长短可分为________、________、_